中国近代物理教科书初步研究

本书结合教育史、课程史、知识文化史等方面对中国近代物理教科书的形成和演变行考察，讨论近代物理学名词、术语和文法的变迁，物理教科书在教育制度变迁中的因应与变化等问题。在案例研究部分，从书籍的社会建构这一视角对几部较具代表性教科书行了考察，讨论了这些书的编纂、翻译、出版、行销、阅读、评价等环节。
【推荐语】
中国科学院自然科学史研究所“十二五”规划项目、国家出版规划项目 本书是《科技知识创造与传播研究丛书》中的一种，蕴含着众多科研人员多年研究成果，体现了作者多年的学术功底与文字表述能力，同时体现了以中国古代科技史为论述出发的研究范式的转变，具有一定社会价值与学术意义。
【作者】
王广超，1975年生，北京人，中国科学院大学副教授。2009年中国科学院自然科学史研究所毕业，获理学博士学位。主要从事天文学史、物理学史的研究工作。现任中国科学技术史学会天文学史专业委员会秘书长，北京天文学会副理事长。曾主持和参加国家自然科学基金和国家社科基金等项目，在专业期刊上发表多篇论文。