学生行为管理与学习管理的17个关键

本书系统展示了教师要如何运用自身影响力智慧管理课堂，这些方法源于迈克尔·林辛在教学实践中30余年的持续研究与验证 教师将这套行之有效的方法运用到课堂教学中，能够自然而然地激发学生主动倾听 积极学习并自觉遵守课堂纪律，引导学生展现出良好的行为表现并在学业上取得显著步
【推荐语】
♦“智慧课堂管理”项目创者 教师培训专家迈克尔·林辛新作：“智能课堂管理”理念，让100000名教育者受益 ♦探讨17个教育痛，理念温暖，方法实用，不止有答案，更为教师提供行动指南 ♦赋能教师，成就学生，从管理纪律到激发潜能，引领学生走向卓越 ♦引导教师轻松掌控教学影响力，智慧管理课堂，塑造学生的良好行为表现，营造正向课堂氛围，造主动学习 自觉自律的班集体 ♦涵盖拿来即用的记录表格，追踪你的课堂实况 阅读本书，你将 学会如何运用自身影响力智慧管理课堂 激发学生主动倾听 积极学习 自觉遵守课堂纪律 引导学生展现出良好的行为表现 让学生在学业上持续取得显著步
【作者】
迈克尔·林辛（Michael Linsin）拥有30余年的教学经验，尤其在课堂管理领域积累了丰富而卓有成效的实践经验 他创办的教育博客“智能课堂管理”是备受教师群体信赖的专业资源平台，他著有 设计智慧课堂：培养学生一生受用的学习习惯与思维方式 课堂管理的方法：造优质课堂的45个关键 极简课堂管理法：给教师的18个精课堂管理的建议 课堂管理的68个细节 等