让学生学会通过写作而学习

每个人都有自己独特的写作风格，但有效的写作是有规则和方法的。作者詹姆斯·克莱门茨（James Clements）在本书中分享了多样的写作的模型，为不同学科的教师提供写作教学的指引，帮助教师激发学生的创作热情，支持学生更自由、自信、充分地表达自我。
【推荐语】
  本书为英国读写协会2023学术图书奖获得者 2023 UKLA Academic Book Award Past Winners   写作是关于交流的。学生可以通过写作分享他们的想法、表达他们的感受、与读者建立深度联结，并为他们相信的辩护。与此同时，写作也与深度学习、创造密切相关，写作不只是输出已有的想法，它更帮助我们建立已知之间的联结，激发创作，获得新知。通过写作而学习是一个思考、创作、再思考、再创作的过程. 作者詹姆斯·克莱门茨（James Clements）在本书中分享了多样的写作模型，为不同学科的教师提供写作教学的指引，帮助教师激发学生的创作热情，支持学生更自由、自信、充分地表达自我。
【作者】
·詹姆斯·克莱门茨（James Clements）是一位经验丰富的教师、研究员和教育作家，与英国及世界各地的学校、教育机构和政府合作探索教学的方法与前沿理论。在此之前，詹姆斯在伦敦市中心的一所小学担任教师及学校领导。他也是《用图书行英语教学》（Teaching English by the Book）的作者，以及《初级英语理解与教学》（Understanding and Teaching Primary English）的合著者。