数学建模趣味学:从徒手挖爆米花到玩转竞赛

在核心素养导向的教育背景下，数学建模成为连课堂知识与现实世界的桥梁。本书旨在破“学用分离”困境，引导读者以数学眼光观察生活，用量化思维解决实际问题，实现“学以致用，用以致学”。 ?全书通过"模数师"与"小海"的对话，围绕描述与理解、估计与预测、评价与决策、溯因与解释4类问题，以53个话题展，系统呈现数学建模全过程。本书内容涵盖方程、函数、统计图等基础工具，费米估算、类比估算等估算技术，层次分析法、熵权法等客观评价方法，遗传算法、粒子群算法等优化技术，以及断回归、双重差分、工具变量等因果推断方法。 ?本书适合中学生、大学生和其他数学爱好者阅读，既可作为数学建模门的自学用书，也可供教师用作项目式教学或建模竞赛的参考教材。
【推荐语】
? 一本让数学“活”起来的趣味建模书  ?53个生活问题 + 4大建模类型 + 1段思维奇旅 ?跟着“模数师”与“小海”，轻松掌握描述、预测、评价、溯因4类数学建模全流程 ?适合初高中学生、大学生、数学教师、建模竞赛选手与所有好奇数学如何改变生活的人
【作者】
王海华 ?（1）上海模视教育科技有限公司创办人兼首席导师，“模型视角”主理人，北京师范大学数学建模教育中心研讨班核心成员。?（2）2025年度十佳跨学科融合教师，第六届中国未来学校大会数学建模TOP20教师。?（3）第六届STEM教育发展大会中小学工程教育创新与发展“做中学”活动中学数学评委，中央新影中学生频道《榜样教育》栏目嘉宾，全国STEM名师工作室成员，华东师范大学孟宪承书院校友导师。 ?（4）著有《巧用ChatGPT行数学建模》《模型，就是数学化的思维》《数学建模实战：手把手教你参加数学建模竞赛》等图书，致力于让复杂的数学思维可视化、通俗化。?（5）指导的学生屡次在美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）、美国高中生数学建模竞赛（HiMCM）、国际中学生数学建模挑战赛（IMMC）及丘成桐中学科学奖等赛事中获奖。