基础数学讲义:走向真正的数学

本书利用数学建模方法讨论了人类社会和自然界中的33个话题，既包括对经典话题的全新阐释，也包含对若干全新话题的创性研究，不仅解答了大众对于数学的常见疑问：“数学有什么用？”，更是以高中知识为主要工具、以数学建模为主要载体、以中学生能够理解的方式，展现了数学研究的基本过程和思维方式。33个话题充分体现了数学与生活的密切联系，讲解了数学建模如何有效地解决跨学科问题，如何为生活中的现实需求建立合理有效的模型，如何在设计制造、生物医学、机器学习，甚至在解决社会问题方面大显身手。作者力求将抽象且严密的数学阐述得通透而有趣，凸显数学的“形式之美”“逻辑之妙”与“大道至简”。本书是为高中生、低年级本科生和爱好数学的大众读者启的一场妙趣横生的数学思维之旅。
【推荐语】
-一版再版，被美国大学广泛采用的参考书 -在数学学习的道路上走向“成熟”，弥合中学与大学数学学习的差距 -启发思维，拓展知识，有效引导，知识与方法深度结合 -向中学生和大本生提出明确、可行的学习建议
【作者】
伊恩?斯图尔特（Ian Stewart） 英国皇家学会会员，曾获英国皇家学会的“法拉第奖章”、美国科学促会的“公众理解科学技术奖”和英国伦敦数学学会与英国数学及应用研究院颁发的“塞曼奖章”，英国沃里克大学数学系荣退教授。在专业研究之余，他积极致力于向公众传播数学，并著有多部优秀数学作品，如《改变世界的17个方程》《不可思议的数》《谁在掷骰子？不确定的数学》以及“数学万花筒”系列等，其中《改变世界的17个方程》荣获美国数学协会颁发的“欧拉图书奖”。 戴维?托尔（David Tall） 英国沃里克大学教授，长期研究从孩童到成人乃至数学家的数学思维发展、相关的学习和教育方法，包括如何体现数学思想，如何用语言谈论并阅读数学，如何理解算术、代数、微积分等内容。