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蒙台梭利10分钟语言能力培养(0-3岁)电子书

随着蒙台梭利教育法的推广,家长们经常会问一个重要的问题:“我如何在家里对孩子进行蒙台梭利教育?” 本书就是*好的答案。

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作       者:李利

出  版  社:江苏科学技术出版社

出版时间:2011-05-01

字       数:4.7万

所属分类: 童书 > 启蒙读物

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语言是大自然赋予人类的神奇本能。而语言的学习重在环境,只有浸泡在环境中才能利于语言的收、理解和表达。本书就为所有父母提供了丰富的素材,帮助父母为宝宝创设好的语言环境,并正确引导宝宝对身边的事物多听、多说、多练习、多积累,相信宝宝的语言能力一定能够得到突飞猛的展。 另外,本书采用内容+素材的形式,每一页均为:左页游戏内容供父母参考,右页儿歌、故事、连线游戏、涂色等素材作为游戏的延伸,让孩子实际操作和阅读,真正实现了亲子互动。<br/>【推荐语】<br/>汉竹图书,健康的阅读 随着蒙台梭利教育法的推广,家长们经常会问一个重要的问题:“我如何在家里对孩子行蒙台梭利教育?” 本书就是*好的答案。妈妈敲桌子并捂住宝宝眼睛,让他猜声音:“猜猜这是什么声音啊?”带宝宝到自然中去听风声、雨声、雷声;让宝宝先听动物叫声,再让宝宝学动物叫,如小狗、鸭子等;宝宝想喝水的时候,不要马上就满足宝宝的需求,先尝试引导宝宝说出“水”或“杯”;在说“凉水”的时候,先让他摸摸水,再告诉他“凉”……这些都是*生活,也是宝宝*好的语言环境。 本书作者中国亲子教育活动创始人之一李利,用她丰富的蒙台梭利理论知识和亲子早教经验告诉读者:“玩”是宝宝生命中*重要,也是他*感兴趣的事情之一。把语言学习和“玩”联系起来,那宝宝的聪明之路将会变得十分轻松。<br/>【作者】<br/>国际认证育婴导师 中国亲子教育活动创始人之一<br/>
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前言

蒙台梭利:语言对孩子的召唤

第一章 多听——语言能力中的听觉训练

迎接一个充满声音的世界

我是妈妈

拨浪鼓咚咚响

宝宝当小舞伴

节奏的感受与吸收

和宝宝“对话”

摸摸妈妈的脸

音乐盒在哪里

小蜜蜂,嗡嗡嗡

听儿歌,做动作

时钟滴答响

敲小鼓

听听盒子里有什么

为宝宝朗读

叮铃铃,宝宝快来接电话

那是谁的叫声

好玩传声筒

小小音乐家

第二章 多说——语言能力中的口语发展

逗宝宝发音

发音游戏

“哇哇哇”

录下宝宝的“咿咿呀呀”

“谢谢”和“再见”

识别亲人

“我”和“你”

扮鬼脸

认识手指

各种各样的感觉

背儿歌押韵词

大声说出来

小小传话员

“上”和“下”

为娃娃选衣服

我是老板

唱首歌

有香味的词

我提问你回答

第三章 多练习——语言能力中的书写预备

拍拍小皮球

撕纸游戏

揭盖子

抓住游泳的小鸭子

小手涂鸦

舀豆子

翻书

串项链

我来添画

夹海绵

大面积涂色练习

手影游戏

临摹形状

制作沙数字板

制作字帖

第四章 多积累——语言能力中的阅读培养

属于我的第一本小书

可爱的魔方

一起来阅读

看图学发音

两个好朋友

小小饲养员

认识水果

日历的秘密

看图说话

妈妈讲错了

看图识字

图文配对

找不同

妈妈来猜图片

大中小

森林聚会

看图记忆

反义词

故事板

附录

语言发展图示

词汇的发展进程,为书面语言做准备

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