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前言
蒙台梭利：语言对孩子的召唤
第一章 多听——语言能力中的听觉训练
迎接一个充满声音的世界
我是妈妈
拨浪鼓咚咚响
宝宝当小舞伴
节奏的感受与吸收
和宝宝“对话”
摸摸妈妈的脸
音乐盒在哪里
小蜜蜂，嗡嗡嗡
听儿歌，做动作
时钟滴答响
敲小鼓
听听盒子里有什么
为宝宝朗读
叮铃铃，宝宝快来接电话
那是谁的叫声
好玩传声筒
小小音乐家
第二章 多说——语言能力中的口语发展
逗宝宝发音
发音游戏
“哇哇哇”
录下宝宝的“咿咿呀呀”
“谢谢”和“再见”
识别亲人
“我”和“你”
扮鬼脸
认识手指
各种各样的感觉
背儿歌押韵词
大声说出来
小小传话员
“上”和“下”
为娃娃选衣服
我是老板
唱首歌
有香味的词
我提问你回答
第三章 多练习——语言能力中的书写预备
拍拍小皮球
撕纸游戏
揭盖子
抓住游泳的小鸭子
小手涂鸦
舀豆子
翻书
串项链
我来添画
夹海绵
大面积涂色练习
手影游戏
临摹形状
制作沙数字板
制作字帖
第四章 多积累——语言能力中的阅读培养
属于我的第一本小书
可爱的魔方
一起来阅读
看图学发音
两个好朋友
小小饲养员
认识水果
日历的秘密
看图说话
妈妈讲错了
看图识字
图文配对
找不同
妈妈来猜图片
大中小
森林聚会
看图记忆
反义词
故事板
附录
语言发展图示
词汇的发展进程，为书面语言做准备
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