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艺术设计专业学生作业点评：一、二年级篇电子书

　　1这套作业集囊括了从艺术设计入门，到有一定基础后的提高训练，符合学生的学习规律，设计教学合理化，条理化，适合学生按部就班的学　习。　　2书中的教学任务是在老师多年教学经验的基础上，不断摸索出来的*适合学生的课程设计，利于培养学生的基础能力，为提高学生综合的专业素质打下坚固的基础。　　3 学生作业丰富，每一份作业都配有老师详细的点评。从作业内容到排版设计，方方面面的为学生做出解析，有助于增强综合性的设计意识。

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6.2

作者：董雅

出版社：江苏科学技术出版社

出版时间：2014-02-01

字数：72

所属分类：科技 > 建筑 > 建筑教材/教辅

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读书简介
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本书包括一年级作品评和二年级作品评两部分，一年级的学期的课程主要注重对学生传统技能的训练、建筑知识体系的建立、学生建筑背景知识的完善、良好的学习方法和学习习惯的培养，并且强调对学生创新能力的激发。第二学期以空间为主题，通过一系列由简单到复杂、由概念性空间到实用性空间的创造过程，更注重对学生的空间想象和塑造能力的启发、模型手段运用的强化、三维对应关系的建立，培养学生的空间创造潜能和初步设计的基本技能、创新思维意识。二年级的课程主要以建筑方案设计为主，室内设计、景观设计元素认知为辅。 【推荐语】 1这套作业集囊括了从艺术设计门，到有一定基础后的提高训练，符合学生的学习规律，设计教学合理化，条理化，适合学生按部就班的学习。 2书中的教学任务是在老师多年教学经验的基础上，不断摸索出来的*适合学生的课程设计，利于培养学生的基础能力，为提高学生综合的专业素质下坚固的基础。 3 学生作业丰富，每一份作业都配有老师详细的评。从作业内容到排版设计，方方面面的为学生做出解析，有助于增强综合性的设计意识。 【作者】 董雅，男，1982年毕业于中央工艺美术学院教授、博士研究生导师，天津大学建筑学院董雅教授，天津大学建筑学院艺术设计系主任，研究方向为环境艺术设计及理论和景观与公共艺术设计。主要讲授环境艺术设计、公共艺术设计等课程。

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