能力立体培养方案电子书

想象创造能力培养

想象创造

培养幼儿的想象力

孩子想象力的培养

培养内容

如何培养孩子的创造力

如何培养孩子的创造性思维

培养发散思维和求异思维

丰富孩子的想象能力

培养方法

儿童超常记忆能力的培养

儿童超常思维能力的培养

培养超常思维能力的原则

培养儿童解决问题的综合能力

儿童超常想象能力的培养

儿童超常想象力的表现

培养儿童超常想象能力的方法

儿童超常操作能力的培养

儿童超常实践应用能力的培养

培养创造性想象

创造力教学方法

培养创造力

培养创造力的方法

0～6个月游戏训练

7～12个月游戏训练

1～2岁游戏训练

2～3岁游戏训练

3～4岁游戏训练

4～5岁能力培养

注意问题

提高孩子思维能力的诀窍

指导孩子科学地用脑

空间智慧能力培养

空间能力

空间能力评价

空间能力的发展

培养内容

儿童空间感知发展的特点

空间感知能力培育的目标

空间感知能力培育的方法

培养方法

儿童空间智慧能力训练（一）

儿童空间智慧能力训练（二）

认识空间的游戏

空间能力自我检测（一）

空间能力自我检测（二）

注意问题

幼儿时间和空间中知觉容易混淆的问题

智力测验的局限性

独立生存能力培养

独立能力

培养生活自理能力

指导孩子提高自理水平

培养内容

教给简单的劳动技能

提高孩子的生活能力

让孩子自己动手

培养方法

养成良好的生活习惯

指导孩子对待挫折和困难

提高孩子的自我主张

培养孩子独立学习能力

从小建立竞争意识

让孩子分担家务事

帮助孩子克服依赖性

0～1岁训练

1～3岁训练

3～6岁训练

注意问题

培养孩子独立性的技巧

社交处世能力培养

社交能力

儿童的社交处世评价

指导孩子学习人际交往

让劳动贯穿于生活之中

培养宝宝良好的社交能力

培养内容

提高社交能力

培养孩子的社会技能

培养幽默思维法

提高孩子分辨能力

培养方法

培养幼儿分享行为

指导孩子与邻里相处

培养幼儿协作意识

建立良好的同伴关系

指导孩子与同学相处

教育孩子书信交往

训练解决问题的方法

引导孩子积极步入社会

让孩子参加社区服务

家长加入团体，给孩子做个榜样

0～1岁社交能力训练

1～6岁幼儿社交能力训练

注意问题

正确处理孩子吵架

父母的责任

正确对待孩子“不合群”

基本理财能力培养

理财能力

理财教育是重要工程

《富爸爸，穷爸爸》的启示

指导孩子学习用钱管钱

培养内容

家庭是理财教育的关键

培养孩子正确的金钱意识

理财教育的方式

培养方法

存钱有方

花钱有数

赚钱有道

捐钱行善

春天儿童理财实验

夏天儿童理财实验

秋天儿童理财实验

冬天儿童理财实验

注意问题

理财教育要从小抓起

避免孩子花钱大手大脚

不能用金钱刺激孩子学习积极性

理财教育的严重不足

智能学习能力培养

学习能力

培养孩子读书学习的能力

智能的涵义和结构

培养内容

培养孩子良好的学习习惯

指导孩子牢固掌握知识

培养方法

培养孩子学习兴趣

消除“学习恐惧症”

提高学习效率

调动学习积极性

培养孩子良好做作业习惯

培养探索大自然

提高记忆能力

理解记忆能力

整体记忆能力

逻辑思考能力

不同角度思考能力

培养孩子阅读能力

读书应具备的能力

培养孩子分析概括能力

指导孩子积累资料

培养孩子的质疑习惯

培养孩子运用工具书

培养孩子的写作能力

培养写作文的积极性

建立书库的方法

写作能力自我检测

培养孩子读书看报

注意问题

孩子的学习负担

教孩子看图作文时审不清图意

采取措施让孩子的学习跟上

文化学习能力培养

文化学习

注重孩子各科全面发展

培养内容

激发孩子的学习兴趣

培养方法

记课堂笔记的方法

当堂巩固知识的方法

做作业的能力

语文学习能力

数学学习能力

外语学习能力

提高孩子外语会话水平

历史学习能力

地理学习能力

物理学习能力

化学学习能力

生物学习能力

培养自学能力

制定自学计划

做好自学笔记

准备考试的方法

克服考场紧张情绪

临场发挥的能力

检查试题错误能力

注意问题

教孩子划分课文段落

正确对待孩子的成绩

智力发展的个别差异

正确对待孩子成绩

对孩子进行适当的智力训练

特殊能力培养

特殊能力

特殊能力的表现

审美教育的重要意义

培养内容

音乐能力的培养

器乐能力培养的原则

早慧阅读能力的发展

儿童教育从体育开始

要用音乐激活孩子的全脑

美术启蒙教育

培养美术特殊能力

辅导孩子画简笔画

辅导孩子画蜡笔画

辅导孩子画水墨画

辅导孩子绘制图案画

培养机械特殊能力

培养体育特殊能力

培养音乐特殊能力

培养认识五线谱

培养弹奏钢（风）琴的姿势

弹奏钢（风）琴的基本方法

弹奏钢（风）琴的指法规律

培养孩子游泳、登山、远足能力

培养早慧阅读能力

指导孩子粘贴

指导孩子剪贴

指导孩子撕纸

指导孩子自制玩具

注意问题

不要强调特殊培养的作用

端正审美教育目标

发挥美育的潜移默化作用