BASIC READERS：美国学校现代英语阅读教材(BOOK TWO)(彩色英文原版)电子书

售价：¥

纸质售价：¥26.40购买纸书

601人正在读 | 0人评论

6.2

作者：威廉·S·格雷,威廉·H·爱尔森

出版社：天津人民出版社

出版时间：2015-12-01

字数：9.4万

所属分类：教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

温馨提示：数字商品不支持退换货，不提供源文件，不支持导出打印

为你推荐

读书简介
目录
累计评论(0条)

读书简介
目录
累计评论(0条)

《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐地行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第二级，故事情节仍然延续简短有趣的风格，单词量逐渐增多。从本册始随着孩子年龄的增长，窗外的世界对他来说会更有吸引力，从而始出现了户外的故事。同时提供配套英文朗读音频免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。 This set of textbook readers was used in the schools of the United States till 1970s. It was the first reading series to enforce strict vocabulary control over selections. William S. Gray, a renowned educational psychologist and reading authority from the University of Chicago became a senior co-author with William H. Elson in creating this series. The authors have attempted to provide an interesting, purposeful, and comprehensive reading course for children. To achieve this purpose the authors have assembled materials from the worldwide field of children’s favorite readings. Thus basic reading attitudes and habits are developed through the purposeful use of interesting and significant content. Using this series of readers, the children can learn to read first, and then read to learn in their future life. 【推荐语】 美国英语阅读专家为孩子们编写的阅读课本按标准阅读词汇量与等级编写循序渐训练英语阅读，配套英文朗读音频免费下载《美国学校现代英语阅读教材》根据级别科学设计生词数量，阅读内容也为孩子们所熟悉，并配有生动的插图。全书为英文原版，书中不带任何中译内容，完全与英文原版一致。全套书共7 册（门级、第1-6 级）。从英文难度来讲，适合国内学前段至中小学阶段的学生使用。期望国内学生使用这些原版读物时，不仅从学习素材，而且从语言学习规律与方法等，更近英语为母语的孩子的学习方法，以起到事半功倍的效果。 【作者】 威廉· Ｓ· 格雷（William Scott Gray, 1885- 1960）美国芝加哥大学博士、教授，曾担任芝加哥大学教育系研究生院阅读研究专业主任，及世界阅读学会会长。在近40 年的时间里，他一直是世界阅读研究的权威学者。他在芝加哥大学的博士论文题为“小学阅读的标准化测试”。他带领的研究团队，将阅读技巧训练与阅读效果检测相结合，并将学术研究成果应用于学校阅读教材的编写，《Basic Readers》便是他与另一位教育者和教材编写专家合作的成果。威廉· Ｈ· 爱尔森（William Harris Elson,1856-1935）出生于美国俄亥俄州卡洛尔，毕业于美国印第安纳大学。作为一位教师与教育管理者，他在教育改革方面做出了很大贡献。1907 年他建立了美国所技术高中。此外，他还是一位教材编写者，除本套教材外，他编写了多套美国学校使用的现代教材。这些教材除美国外，在全球多个国家销售使用。

目录展开