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你是否在找能够挑起孩子阅读兴趣的书?就选这套原汁原味的绘本吧!这是一套非常好的儿童英语阅读启蒙绘本。多学科主题的故事与温馨有趣的图画完美的结合,书中所关注的问题恰恰是孩子在探寻这个对他们而言陌生的世界中核心和关键的,形成孩子早期的认知反应。让孩子喜欢上阅读,这是*不过的书。 《威尔小镇的故事》系列绘本运用领先的绘本阅读理念,以绘本为载体、阅读为先导,充分考虑了孩子身心发展特征,主题涉及数学、科学、社会、艺术等领域。通过故事很好地将书中知识与实际生活联系起来,开阔孩子的创意性英语思维模式,潜移默化地培养孩子多方面的能力。

售       价:¥

130人正在读 | 1人评论 6.2

作       者:(英)Clark,A.(英)Cullen,M.

出  版  社:浙江教育出版社

出版时间:2016-04-01

字       数:62

所属分类: 童书 > 少儿英语

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《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。 该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。 《威尔小镇的故事1》包含16本可点读的绘本、1本亲子互动手册,适合3~5岁孩子阅读。亲子互动手册中含有精美的可点读的贴纸、欢快的主题歌曲、生动的参考译文,可帮助家长与孩子更好地理解故事的内涵,加强亲子互动。可点读图书对孩子来说书本上的知识“活”了起来。用点读笔轻轻一点,孩子可听到美妙的背景音乐、专业的故事录音等,将带给孩子无限惊喜。 另外,扫描盒底的二维码还可免费下载APP。APP中包含绘本的故事朗读、主题歌曲、育儿经验等内容,将家庭教育与幼儿园教育较好地结合了起来。 《威尔小镇的故事1》系列绘本中的故事既生动有趣,又富含生活小哲理,包括: 1.《合家欢乐》:和家人在一起,我们乐享天伦。一起来看看书中的两位小朋友和大家分享他们的家庭之乐吧! 2.《我的泰迪熊在哪儿?》:小男孩和他的家人以不同的方式帮助彼此,让孩子感受到家人之间无私的爱与奉献…… 3.《在一起》:三只兔子朋友刷油漆,当她们把颜色混合时,意想不到的颜色产生了!与文字相配的插图不仅可爱有趣,而且具有一定的启发性。本书对培养孩子的想象力,提高逻辑思维能力有很大帮助,让孩子的头脑越转越灵光! 4.《颜色的世界》:一个外星人到访地球,小男孩带他认识了地球上的颜色,并告诉他这些颜色的含义。书中文字由简单的单词和短句构成,配合生动鲜艳的画面,让孩子很容易通过阅读学习和掌握基本的色彩等表达。 5.《窗前的鸟儿》:小女孩生病了,只能待在家里,但窗前一只漂亮的鸟儿带女孩认识了窗外许多可爱的动物,小女孩欢乐无比。动物是人类的朋友,仔细观察每一张图画,来认识一下众多可爱的小动物吧!。 6.《青蛙和一袋子信件》:青蛙要将一袋子信件送出去。他一一给动物朋友们送信,后一封信要送给谁呢? 7.《Winston画画》:变色龙Winston画了一幅五彩缤纷的图画。你能猜到他在画什么吗? 8.《我能跳》:我们的身体真奇妙,能做的事情特别多!一群好伙伴在玩耍,想看看各自的身体都能做什么。 9.《我照顾我自己》:小男孩可以照顾好自己,他自己刷牙、梳头、洗脸、锻炼、吃饭、喝水……这个故事在不经意间告诉孩子要独立,要相信自己能做很多事情! 10.《我照顾身边的每个人!》:小女孩能做的事情可真多呀!她帮爷爷梳头,给妈妈递胶布,帮爸爸打扫,给姐姐一个拥抱……她告诉我们要珍惜身边的人和事,照顾他人。 11.《Molly喜爱的衣服》:Molly有许多漂亮的衣服,但是哪件才是她喜欢的呢?服装是我们的日常,小小的服装也有无限的趣味。 12.《Eric和他特别的衣服》:Eric的爸爸告诉他今天很特别,让他穿上特别的衣服。到底是什么日子,这么神秘呢?小男孩后参加了什么有趣的活动呢? 13.《我们的玩具》:小女孩有好多有趣的玩具,但她玩玩具时,她弟弟总是过来捣乱。他们怎样才能一起玩耍呢? 14.《Iris不愿意分享》:一个小女孩不愿意和朋友们分享,接下来会发生怎样的故事呢?这个故事告诉孩子不要做一个自私的人,要懂得与人分享的美好。 15.《Lin和Lenny听仔细》:Lin在很安静地读书,这时她听到了一些吵闹声,她的众多好朋友纷纷来到啦!书中有很多奇妙的声音,快来了解动物们的叫声吧! 16.《闭上你的眼睛》:一位小女孩用耳朵感知这个神奇的大千世界,她尽情享受着声音带来的独有的快乐,感受着大自然的美好、生活的美好……
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