当当云阅读 > 童书 > 少儿英语 > Lin and Lenny and Friends ?Lin、Lenny 和朋友们

Lin and Lenny and Friends ?Lin、Lenny 和朋友们电子书

你是否在找能够挑起孩子阅读兴趣的书？就选这套原汁原味的绘本吧！这是一套非常好的儿童英语阅读启蒙绘本。多学科主题的故事与温馨有趣的图画完美的结合，书中所关注的问题恰恰是孩子在探寻这个对他们而言陌生的世界中核心和关键的，形成孩子早期的认知反应。让孩子喜欢上阅读，这是*不过的书。《威尔小镇的故事》系列绘本运用领先的绘本阅读理念，以绘本为载体、阅读为先导，充分考虑了孩子身心发展特征，主题涉及数学、科学、社会、艺术等领域。通过故事很好地将书中知识与实际生活联系起来，开阔孩子的创意性英语思维模式，潜移默化地培养孩子多方面的能力。

售价：¥

92人正在读 | 4人评论

6.2

作者：（英）Clark,A.（英）Cullen,M.

出版社：浙江教育出版社

出版时间：2016-04-01

字数：163

所属分类：童书 > 少儿英语

温馨提示：数字商品不支持退换货，不提供源文件，不支持导出打印

为你推荐

读书简介
目录
累计评论(4条)

读书简介
目录
累计评论(4条)

《威尔小镇的故事》（Happy Vill Storybook）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织欧多名中外语言教育家、绘本作插画家倾心创作设计，终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事，让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成，每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语，而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物，可为孩子提供丰富的学习体验，培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展，促进孩子通过探索而主动习得，激发他们天生的好奇心，从而自发地热爱学习。《威尔小镇的故事2》包含16本可点读的绘本、1本亲子互动手册，适合4~6岁孩子阅读。亲子互动手册中含有精美的可点读的贴纸、欢快的主题歌曲、生动的参考译文，可帮助家长与孩子更好地理解故事的内涵，加强亲子互动。可点读图书对孩子来说书本上的知识“活”了起来。用点读笔轻轻一点，孩子可听到美妙的背景音乐、专业的故事录音等，将带给孩子无限惊喜。另外，扫描盒底的二维码还可免费下载APP。APP中包含绘本的故事朗读、主题歌曲、育儿经验等内容，将家庭教育与幼儿园教育较好地结合了起来。《威尔小镇的故事2》系列绘本中的故事既生动有趣，又富含生活小哲理，包括： 1.《在我的肚子里》：食物是我们的每日必需，且能带给我们奇妙的体验。书中小女孩分享了她喜爱的食物。各种各样的食物展示场景取材于日常生活，有利于孩子熟悉和记忆单词和短语。书中明快的色彩、生动的主人公形象也非常受欢迎。 2.《Lin和Lenny去野餐》：Lin和她的朋友们一起去野餐，但他们喜欢吃的食物各不相同……后他们带了每种动物爱吃的食物，顺利地解决了这个问题。 3.《两只小熊》：两只小熊在树林里徘徊，想要找到他们的熊妈妈。他们一路上历经了许多，看到和听到了许多事物……有的令人高兴，有的令人害怕！终他们找到了熊妈妈。清新的画风使这个故事更加的亲切！ 4.《探索世界》：小男孩在梦里感知这个世界，他去到了黄沙之上、高山之巅、深蓝海洋、绿油油的草地，并品尝到了美味的食物。我们跟着小男孩一起摸一摸、看一看、听一听、尝一尝、闻一闻吧！ 5.《我喜欢的连衣裙》：小女孩想要穿上她喜欢的连衣裙，但是天气不是太冷，就是太热。天晴啦！她终于可以穿上她的漂亮连衣裙了！ 6.《Lin和Lenny出门玩耍》：Lin和她的朋友Lenny想要去户外玩耍，但是天气却一直多变，不尽如人意！但他们终明白要享受不同的天气带来的乐趣。 7.《Lin和Lenny去散步》：Lin和Lenny一起去散步。一路上，Lin了解到了不同动物有着不同的行走方式。孩子可以了解到每种动物都有自己的特点，这样才能看到更广阔的世界。 8.《火车游戏》：孩子们在漫长的火车旅行中感到很无聊，Jack爷爷带着他们玩起了有趣的游戏。书中语言读起来朗朗上口，便于孩子记忆。 9.《Lin、Lenny 和朋友们》：Lin感到很无聊。什么会让她开心？当然是她的朋友们。这个故事展现了孩子对人际关系的渴求。我们都需要朋友，朋友是我们快乐的源泉! 10.《我一个人很好》：Henry是个害羞的小男孩，搬家后一直独自玩耍，直到有一天他在公园里发现了一个球……他才发觉跟朋友们一起玩才开心。 11.《Molly进城》：Molly进城了，经历了一次愉快的旅行。她弄丢了一个气球，碰到了一些新朋友，还有一位小丑带来的惊喜…… 12.《匆匆忙忙的Oliver》：这是一个既温暖人心又充满乐趣的小故事。猫头鹰Oliver要赶去某地，而且有些晚了。但是一路上他碰到了许多情绪不佳的朋友们，Oliver还是选择帮助这些朋友们……该书用简单的文字构建了整个精彩的故事，让孩子们能从重复的词汇中强化和加深印象，更在于从简单的故事中明白一些道理。 13.《我的一天》：小女孩是怎样度过一天的：从早上用羽毛叫醒睡梦中的爸爸，到晚上和妈妈一起读睡前故事。小女孩的活动均来自小朋友熟悉的日常生活场景，小朋友们会感到非常亲切。 14.《忙碌的Ned》：Ned是个忙碌的小男孩，从早上起床一直忙到晚上上床睡觉！书中涉及的单词均为日常生活中的高频词汇，能有效帮助孩子记忆和学习。 15.《太阳的旅行》：一个喜欢太阳的小女孩决定把太阳从空中偷下来。从日升到日落，小女孩一直努力去追赶太阳，但事情并不像她想象的那样简单！这是一个充满想象力的故事，书中明快的色彩、生动的主人公形象一定会广受孩子欢迎的。 16.《漆黑的深夜》：一个小女孩住在树林里的房子中，她发现了夜晚的魔力。夜晚有很多夜行小动物，充分体现了孩子欣赏夜景，享受观察动物的欢乐心情。

目录展开