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2012中国外语教育年度报告电子书

             本书不仅具有史料意义,而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者,以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。

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作       者:文秋芳,徐浩

出  版  社:外语教学与研究出版社

出版时间:2013-12-01

字       数:23.2万

所属分类: 教育 > 外语 > 英文教辅

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             《 2012中国外语教育年度报告》共有六章,章为总报告,下来分别报告了2012年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2012年的发展和变迁。<br/>【推荐语】<br/>             本书不仅具有史料意义,而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者,以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。<br/>【作者】<br/>文秋芳:1950年生于江苏省镇江市。北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。1976年在南京师范大学留校任教;1985年获印度孟大学硕士学位;1993年获香港大学博士学位后南京大学工作,历任该校英语系副主任、外语学院副院长等职务;1999年赴美国哈佛大学访学一年;2005年调北京外国语大学工作。长期从事英语教学和教学管理工作,主要从事英语应用语言学研究,研究方向包括二语习得、学习策略、口语测试、语料库研究等,共出版学术专著8部、编著作品10部(包括教材),发表论文70余篇。徐浩:博士,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。<br/>
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前言

第一章 总报告

第二章 高等外语教育

第一节 英语

第二节 俄语

第三节 德语

第四节 法语

第五节 西班牙语

第六节 日语

第七节 欧洲非通用语

第三章 基础外语教育

第一节 高中英语

第二节 初中英语

第三节 小学英语

第四节 中小学俄语

第五节 中小学日语

第六节 学前外语教育

第四章 社会外语教育

第一节 培训机构

第二节 自学考试

第五章 外语教师教育与发展

第一节 高等外语教师教育与发展

第二节 基础外语教师教育与发展

第六章 信息技术与外语教育

第一节 外语教育技术

第二节 网络外语学历教育

第三节 信息技术应用

后记

附录 2012中国外语教育大事记

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