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新版前言
第三版前言
第二版前言
第一章 绪论
第一节 吟诵概念界说
第二节 吟诵简史
第三节 学习和研究吟诵的意义
第二章 诗的吟诵
第一节 近体诗的吟诵
第二节 古体诗的吟诵
第三章 词的吟诵
第一节 词的歌唱与吟诵
第二节 词的音乐美
第三节 词的吟诵方法
第四章 文的吟诵
第一节 古文的音乐美
第二节 古文的吟诵方法
第五章 吟诵语言
第一节 方言吟诵与普通话吟诵
第二节 今音读与古音读
第六章 吟诵要求
第一节 字正腔圆
第二节 因声入境
第三节 显示个性
第七章 吟诵技巧
第一节 有声语言技巧
第二节 身体语言技巧
第八章 吟诵腔调
第一节 吟诵腔调的产生与流传
第二节 吟诵腔调比较
第三节 吟诵腔调的继承与革新
第九章 吟诵教学
第一节 让学生喜爱上吟诵
第二节 从理论和实践的结合上进行教学
第三节 培养学生举一反三的能力
第四节 教吟者的必要修养
第十章 吟诵举隅
第一节 近体诗
第二节 古体诗
第三节 词
第四节 古文
附录一：主要参考书目
初版后记
新版后记
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