乐﹒思：首届全国音乐学院思政课教学改革与协作论坛文集电子书

内容提要

道通天地有形外，思入风云变态中——探寻思政课教学之力

一、转换力：教材与教学

二、损益力：重点与兼顾

三、接引力：生活世界与理论透视

四、创见力：基础与新意

五、融通力：学科主线与学科整合

六、表达力：学理语言与复合语言

电影艺术与德育教育之思考

一、电影艺术与德育传统

二、当代电影艺术遭遇的德育困境及思考

“期待视野”下的艺术院校思想政治理论课教学改革

一、研学生期待，探教改新路

二、本是同根生，期待有所同

三、把握学生期待，《基础》课程先行

四、知行相统一，教改显成效

合唱作为载体在艺术院校学生德育工作中的应用研究——以上海音乐学院声歌系为例

一、艺术院校学生特点及德育教育现状

二、合唱艺术形式本身的重要性

三、合唱团在艺术院校中的作用

四、对创新合唱团工作模式的几点建议

论互联网时代思政教师话语权的建立

一、思政教师角色之形象个性

二、思政教师队伍之专业性与灵活性

三、思政教师教学方式之多样化

四、思政教师角色之批判性

五、思政教师话语权之建立

乐礼和谐——先秦儒家乐教思想和中国礼乐文化

一、孔子的乐教观念

二、孟子的乐教主张

三、荀子的乐教思想

四、结论

流行文化视阈下艺术院校大学生思想政治教育模式探究

一、艺术院校是流行文化迅速传播的前沿地带

二、流行文化对艺术院校大学生思想政治教育带来的挑战与机遇分析

三、探索与流行文化相结合的艺术院校大学生思想政治教育模式

微课及微课在艺术院校思想政治理论课教学中的应用研究

一、微课应用于艺术院校思想政治理论课教学的意义

二、微课在艺术院校思想政治理论课教学中的应用及应该注意的问题

三、结语

新媒体时代艺术院校思想政治理论课教学话语转换探析

一、新媒体对当代大学生思想状况的影响

二、新媒体时代下高校思政课面临的挑战

三、新媒体时代下合理转换艺术院校思政课教学话语

关于艺术院校思想政治理论课实践教学若干思考

一、对实践教学的认识存在误区

二、开展艺术院校思想政治理论课实践教学的基本原则

三、艺术院校思想政治理论课实践教学的基本模式

社会主义核心价值观的高校公共艺术教育载体研究报告——以上海地区高校为例

一、主要概念的界定

二、文献综述

三、调查结论综述

四、社会主义核心价值观有机融入高校公共艺术教育的途径

五、社会主义核心价值观有机融入高校公共艺术教育建议

习近平系列重要讲话贯穿的立场观点方法及其内在逻辑

一、习近平系列重要讲话贯穿的立场及其内在逻辑

二、习近平系列重要讲话贯穿的观点及其内在逻辑

三、习近平系列重要讲话贯穿的方法及其内在逻辑

试析艺术教育与德育的关系

一、关于艺术教育与德育的内涵

二、艺术教育与德育的相互关系

三、艺术教育与德育融合的重要作用

流行文化对大学生思想政治教育的影响及应对措施

一、高校校园流行文化的主要内容与表现形式

二、流行文化对大学生思想政治教育的积极影响与挑战冲击

三、发挥流行文化优势，做好大学生“三观”教育

探索音乐艺术类研究生党建品牌的创建

一、党建品牌创建中存在的问题

二、提升党建品牌活动的有效路径

三、党建品牌创建的对策

美育视阈下社会主义核心价值观多维度培育模式建设

一、理论之美：坚定社会主义核心价值观培育的信念力

二、艺术之美：提升社会主义核心价值观培育的兴趣性

三、文化之美：涵养社会主义核心价值观培育的融入性

四、环境之美：塑造社会主义核心价值观培育的潜入性

五、实践之美：增强社会主义核心价值观培育的体验性

社会主义荣辱观视阈下高等艺术院校艺德教育的构建

一、社会主义荣辱观赋予艺德教育的时代内涵

二、社会主义荣辱观观照中艺术院校学生艺德之理性审视

三、社会主义荣辱观指导下艺术院校艺德教育的路径选择

艺术院校思政课教学创新略论

一、把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新出精彩的前提

二、研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新出精彩的基础

三、形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新出精彩的关键

四、培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新出精彩的技术保障

寓教于“乐”：音乐艺术资源与中国近现代史纲要教学模式创新初探

一、创新音乐学院思政课教学模式的必要性

二、创新音乐学院“纲要”课程教学模式的原则

三、创新音乐院校“纲要”教学模式的方法途径

音乐艺术类理论专业学生核心价值观培育路径探究——以上海音乐学院为例

一、核心价值观概念解读

二、国内高校学生核心价值观培育现状

三、探索音乐艺术类理论专业学生核心价值观培育新路径

四、结语

发挥音乐专业教育的作用推进思想政治教育工作——以上海音乐学院钢琴系“黑与白” 特色团学工作为例

一、音乐教育在大学生思想政治教育中的重要作用

二、基于当前音乐专业院校思想政治教育工作现状的思考

三、“黑与白”系列特色团学活动

四、结论

提升音乐表演专业学生就业能力的有效路径探索

一、形成音乐表演专业学生就业现状的原因分析

二、学校在提升音乐表演专业学生就业能力的有效路径探索

三、学生个人在提升音乐表演专业学生就业能力的有效路径探索

音乐院校思想政治理论课教学构想

一、艺术院校的特殊性

二、思政课改革措施

现代西方哲学与现代西方文艺

一、现代派文艺的产生和演变与现代西方哲学的关系

二、现代派文艺的艺术特征与现代西方哲学的关系

三、现代派文艺的思想特征与现代西方哲学的关系

后记