立论中国影视--文化名家暨“四个一批”人才作品文库电子书

一、影视内容生产篇

从“宣传品”“作品”到“产品”

一、“宣传品”为主导阶段（1958—1978）：多种传媒、艺术样式的借鉴、模仿

二、“作品”为主导阶段（1978年—20世纪90年代中后期）：形式与观念的探索

三、“产品”为主导阶段（20世纪90年代中后期至今）：市场化、产业化的探索

四、新媒体语境下电视节目创新空间

新中国60年电影艺术发展之路与经验启示

一、新中国60年电影艺术发展的五个阶段

二、当前中国电影艺术发展的三个格局

三、对未来中国电影发展的四点思考

中国电视节目生产的本土化战略与对策

中国电视节目创新问题之观察与思考

一、中国电视节目创新的三个观念误区

二、中国电视节目创新问题的四种突出表现

三、中国电视节目创新的客观需求

四、中国电视节目创新的风险

春节联欢晚会：“模式”之思

一、解读“模式”

二、打造“模式”：坚守·改造·吸纳

为尊严而战

一、大地震给中国电视带来了什么

二、中国电视为赈灾带来了什么

三、影响此次特别直播报道产生巨大影响的主要原因

四、此次特别直播报道存在的问题

五、此次特别直播报道给我们的启示

传统文化应成为电视节目创新的重要资源

警惕节目模式引进中的“关门主义”和“西方至上主义”

二、影视行业发展篇

中国广播影视产业未来发展的五个重要问题

一、中国广播影视产业发展的现状

二、对中国广播影视产业发展的评价

三、中国广播影视产业未来发展的五个重要问题

中国影视文化创意产业的三大问题

一、创意不足是中国影视文化创意产业的基本问题

二、文化不强是中国影视文化创意产业的核心问题

三、产业不大是中国影视文化创意产业的关键问题

内容、机构、人才与收益：论当前媒介融合时代的电视活力

一、电视内容：多元终端呈现的，依然多是电视的内容

二、电视台：进行组织重构的电视台可以依然保持活力

三、电视人：电视人才结构将会动态变化，但高端电视人才依然抢手

四、电视收益：品牌电视媒体和现象级节目，依然享有高额商业回报

五、结语：未来新旧媒体混合、兼容而共生的格局

五种视角看中国电视

中国电视传媒人的角色转型

一、宣传者·教育者：电视传媒实施宣传教化功能的社会角色

二、职业化·专业化：电视传媒社会角色的重要转型

三、参与者·互动者：电视传媒人角色的又一次重要转型

主体·诉求·渠道·类型：四重维度论如何提高中国传媒的国际传播力

一、背景与问题：中国传媒国际传播力亟待提高

二、“四重维度”的应对：提高中国传媒国际传播力的多元路径

三、结语：建设国际一流媒体

中国影视行业如何形成世界级竞争力

一、影视文化竞争力的内涵

二、从世界影视发展看我国影视文化竞争力的独特优势

三、我国影视文化竞争力存在的问题及对策思考

传媒领导者媒介素养提升论要

一、提升传媒领导者媒介素养的必要性

二、传媒领导者及影响其媒介素养的因素

三、如何提升传媒领导者的媒介素养

三、影视文化建设篇

媒介融合时代的影视文化与艺术

一、媒介融合到底给影视文化艺术带来了什么

二、媒介融合时代影视文化艺术之评析

三、媒介融合时代影视艺术创新之理念

微时代的艺术生产与传播

一、“微时代”背景下影视美学之变

二、“微时代”下的影视技术与艺术之变

三、“微时代”下的影视格局之变

四、“微时代”下的影视研究与教育之变

五、结语：应对的态度

原创力：中国影视文化软实力提升的战略起点

一、何谓影视原创力？

二、中国影视原创力的历史积淀

三、中国影视原创力的现状问题

四、中国影视文化原创力提升的理念与对策

一、娱乐化

二、纪实主义

三、新英雄主义

四、平民化

中国影视文化建设三思

推进当代中国大众文化价值观研究

一、以历史性、历时性、动态性视野揭示 当代中国大众文化的变迁和其意义

二、以本土性视野考察当代中国大众文化与主流文化的关系

三、以当代中国大众文化经典案例分析的方法研究大众文化价值观

需求与选择

一、从事业发展的维度看我国影视人才的培养与锻造

二、从产业发展的维度看我国影视人才的培养与锻造

三、从院校教育的维度看我国影视人才的培养与锻造

四、从新媒体环境的维度看我国影视人才的培养与锻造

一、精准定位的确立

二、特色专栏的设置

三、多样形式的探索

纪念是为了更好地开创未来

一

二

三

四

四、影视基础理论篇

论电视纪录美学

一、电视纪录美学的性质与地位

二、电视纪录的“真实”——“多重假定的真实”

三、电视纪录的“真实”三层面

四、电视纪录片的社会功能

五、电视纪录片的品格与境界

六、电视纪录片的思维与表达方式

影视文化三论

一、影视文化界定

二、影视文化（广义的）的构成

三、影视文化（狭义的）几个基本关系

电视传播艺术：一个学术命题的新的整合

一、问题的提出

二、电视传播艺术的界定与构成

何谓传媒艺术

一、传媒艺术的概念

二、传媒艺术与相关概念的关系辨析

三、结语

五、影视宏观思考篇

习近平总书记“2·19”讲话学习三题

一、习近平总书记关于新闻舆论工作重要讲话的核心思想

二、习近平总书记关于新闻舆论工作重要讲话的背景与特点

三、贯彻落实习近平总书记“2·19”重要讲话所需处理的三个关系

深刻总结本土经验，不断推进理论创新

一、理论创新的起点：“世所罕见”的中国特殊国情

二、理论创新的方法：坚持以发展中的马克思主义为指导

三、理论创新的途径：本土、引进、对外三结合

四、理论创新的使命：开辟马克思主义中国化的新境界

让文艺更有力地放飞中国梦

免费开放：国家公共文化服务体系的发展与创新

一、免费开放的全球理念与中国实践

二、免费开放面临的问题与挑战

三、未来推动免费开放科学发展的若干思考

附 录

本土化：中国特色电视理论的建构与创新

美学论：电视美学框架的初步建构

影视文化论：从美学研究到文化研究

观念论：五种新观念·五种视角·三品五时

传播艺术论：从电视策划到中国电视的道路选择

创新论：三种方法与两种思维

结 语

泛娱乐化时代的电视传播与公共坚守

一、“三品”电视：时代呼唤与时代变迁

二、求新求变：新媒体冲击下的电视生存

三、公共服务：电视媒体的公共性及其体现

胡智锋教授学术成果一览

一、课题

二、著作

三、论文

四、获奖情况

后记