万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

特级教师教你写作文:小学二年级专用电子书

◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。 ——张文质(全国著名教育学者) ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。

售       价:¥

纸质售价:¥11.20购买纸书

1250人正在读 | 1人评论 6.8

作       者:武凤霞、陈蓉欣等

出  版  社:江苏凤凰文艺出版社

出版时间:2018-04-30

字       数:23.4万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
在作文课上,我们都会有这样的困惑:该写什么?该怎么写? 其实,我们身边就有很多素材,只是我们没有发现它们,没有注意它们。 在这本书里,用9个专题,分别告诉你“如何按方位写好一处景物”“如何写好单幅图看图写话”“如何续写故事”“如何将韵文改成一段话”“如何写好一种水果”,等等。 方法实用,范文经典,评中肯,还有推荐给你看的课外书,帮你全方面提高作文水平。有了它,作文提分不再难!<br/>【推荐语】<br/>◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。 ——张文质(全国著名教育学者)   ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。 ——薛法根(全国著名特级教师)   ◎学生怕写作文是一个不争的事实。老师怕教作文也是一个不争的事实。《特级教师教你写作文》,于学生而言,找到了不怕写作文的秘诀;于教师而言,找到了不怕教作文的武器。 ——管建刚(全国著名特级教师)   ◎小学生作文,应该无拘无束地写,也要有章有法地练。这套特级教师教你写作文丛书立足教材规定,立足学生基础,是名特优教师的教学经验精粹。 ——王文丽(全国著名特级教师)   ◎一本书的价值在于它对读者的影响力,一本指导用书的魅力在于它对读者的指导性。这是一本能够陪伴你走好小学阶段作文写作的图书,值得每一个小学生拥有! ——闫学(全国著名特级教师)   ◎这是一套富有新意而特别实在的作文指导用书,它让写作变得简单好玩,让写作指导变得简单有效。有趣、有料、有法,值得拥有。 ——张祖庆(全国著名特级教师)   ◎弯道超车——把这本书带回家,偷师学艺,教材作文原来可以写得这么好! 新手上路——把这本书带回家,偷师学艺,教材作文原来可以教得这么好! ——张学青(全国著名特级教师)<br/>【作者】<br/>武凤霞 江苏省无锡市东林小学校长,江苏省小学语文特级教师,正高级教师,全国模范教师,全国巾帼建功标兵,江苏省人民教育家培养对象,江苏省333高层次人才培养对象,无锡市有突出贡献的中青年专家,无锡市社会事业领军人才。   出版有《武凤霞讲语文》和《教育的生命底色》两本教育专著。有200多篇文章发表于《中国教育报》《人民教育》等报刊。《语文教学通讯》《小学教学》封面人物,应邀到20多个省市做观摩教学或做语文教学、班主任、教师专业发展、校长工作艺术等专题讲座800多场,所到之处均得到与会学生和老师高度的评价。<br/>
目录展开

前 言

第一章 如何按方位写好一处景物

一、写作技巧

1.用方位词来帮忙,把景物排排坐

2.用形容词来帮忙,展示景物的特征

3.用叠词来帮忙,为景物添色彩

4.用时序词来帮忙,让景物会变身

5.用比喻句来帮忙,让景物更形象

二、范文与点评

三、阅读推荐

第二章 如何写好单幅图看图写话

一、写作技巧

1.观察仔细,锁定画面主体

2.句式表达,定位画面重点

3.加法思维,丰富画面内容

4.推想镜头,发展画面情节

二、范文与点评

三、阅读推荐

第三章 如何写好多幅图看图写话

一、写作技巧

1.找不同——捕捉差异,写出画面之间的变化

2.过渡语——建立连接,写出画面的连续感

3.以“我”代言——共情体验,写出画面的鲜活感

二、范文与点评

三、阅读推荐

第四章 如何续写故事

一、写作技巧

1.依葫芦画瓢,复制故事情节

2.变化要素,让故事情节有变化

3.补充要素,让故事内容更丰富

4.改变身份,使故事情节变曲折

二、范文与点评

三、阅读推荐

第五章 如何将韵文改成一段话

一、写作技巧

1.看看图,读一读,让文字动起来

2.问问题,答一答,让短语活起来

3.归归类,说一说,让短语连起来

4.多想象,写一写,给韵文添乐趣

5.爱生活,联一联,自己的故事代进去

二、范文与点评

三、阅读推荐

第六章 如何写好一个回合的对话

一、写作技巧

1.写清为什么对话

2.你一言,我一语,学会分段

3.你一问,我一答,对答如流

4.不用“说”也表示“说”

5.写准说话时的样子

二、范文与点评

三、阅读推荐

第七章 如何用几句话写清事情的经过

一、写作技巧

1.麻雀虽小,五脏要全

2.说事要“有序”

3.学会“照应”

4.巧妙构思,让故事变有趣

二、范文与点评

三、阅读推荐

第八章 如何写好一种水果

一、写作技巧

1. 眼、鼻、口、手,全面观察

2.由表及里,层层深入

3.学会合理联想

4.尝试比较,关注特点

5.开头有讲究

二、范文与点评

三、阅读推荐

第九章 尝试写一种植物

一、写作技巧

1.观察“部分”,写好单株植物

2.关注生长顺序,记录细微变化

3.介绍知识,记录新发现

4.联系周围景,感受动态美

5.记录栽种过程

二、范文与点评

三、阅读推荐

累计评论(1条) 1个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部