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与年轻记者谈成才(增订本)(南振中文集)电子书

售       价:¥

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作       者:南振中

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2018-03-01

字       数:32.5万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 新闻传播/语言文字

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我认为,年轻记才成才的先决条件是做一个堂堂正正的人。做人是位的,成才是第二位的。如果连人都做不好,还谈什么成才!即使成了“才”,也是“歪才”。 “成才”的第二个条件是不能急功近利。年轻记者不要急于成名成家,应该扎扎实实地打好自己的根基。凡是急于成才的人,结果谢谢是成不了才。 “成才”的第三个条件是要经得起挫折。天总有刮风下雨的时候,没有谁在一生中总是一帆风顺的。在顺境中能够前进,在逆境中也要打起精神,继续前行。一个优秀的新闻记者,穷其一生,都在奋斗与追求。苦与乐、喜与悲,尽在克服困难的艰苦奋斗过程中。年轻记者要有这种勇气和胸怀。 《与年轻记者谈成才》反映了南振中同志对成才问题的理解与思考,融入了他个人的心路历程。我相信这本书会给年轻记者以启迪和帮助。
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内容简介

作者简介

代序 ——读南振中《与年轻记者谈成才》

原序

第一辑

“堂堂正正,别无所求” ——缅怀穆青同志

敬业:年轻记者成才的必备条件

一、“敬业精神”包含对新闻事业社会价值的理性认识

二、“敬业精神”包含对新闻工作艰苦程度的透彻理解

三、“敬业精神”要求编辑记者精力和体力自觉“聚焦”

把“阅读”培养成为一种爱好 ——就读书问题与新华社年轻人的对话

编辑记者要搭上新技术快车

年轻记者的优势

女记者的优势

记者的战略眼光

一、驻外记者要善于捕捉牵动全球的重大事件

二、驻外记者要善于把握世界格局变动的总趋势

(一)关于和平与发展问题

(二)关于世界多极化的问题

(三)关于和平稳定、公正合理的新秩序

三、驻外记者要紧紧抓住国力竞争的核心问题

新闻工作的社会价值

培养跨世纪的记者队伍

加速培养北京奥运会外语采访人才

造就宏观经济研究人才

“初级阶段”与新闻工作者肩负的历史使命

倡导科学方法论

倡导科学精神是新闻工作者的神圣职责

“终审发稿人”的权与责

从“三级发稿制”到“终审发稿人制”

终审发稿人的权责和要思考的十个问题

追求奉献、贡献、造诣相统一的境界

一、用“政治家”标准要求自己,把自己锻炼成为高素质的终审发稿人

二、淡泊名利,默默奉献,以十分豁达的态度对待毁誉

三、发扬民主,善于集中编辑记者的智慧

四、要加强自己的道德修养,自觉抗拒物质利益的诱惑

五、要学会“自我培训”,逐步把自己培养成为一个有学识、有见解、有能力的专家

“非领导权力”的“服众能力”

新形势下经济记者的知识修养

新形势下中国摄影记者的使命

一、生活在改革开放年代的摄影记者是幸运的

二、为什么摄影记者越当越难当

三、不断地充实自己,同时代一起前进

增强在复杂局面下履行职责的能力

一、新形势对新华社履行职责提出的新要求

(一)增强引导舆论的本领,牢牢掌握舆论工作的主动权

(二)树立和落实科学发展观要求我们必须吸收新知识、开阔新视野

(三)“营造良好的国际舆论环境”要求新华社进一步增强新闻报道的影响力

二、分类破解履行职责中遇到的难题

(一)积极探寻人民群众的关注点和社会的共鸣点,力求使正面报道为人民群众喜闻乐见

(二)舆论监督的重点要放在“党和政府明令禁止”“人民群众深恶痛绝”的不良社会现象和反面典型上,谨防“四面出击”

(三)完善突发事件快速反应机制,按照分类把握的原则组织报道,力争先声夺人

(四)国际报道要充分体现我国独立自主和平外交政策,为现代化建设营造良好的舆论环境

三、用辩证思维思考问题,营造履行职责的良好环境

(一)要像爱护眼睛那样维护新闻的真实性原则

(二)学会用“过程论”观察和思考问题,防止片面性、表面性和绝对化

(三)改变“非黑即白”的思维方式,养成“换位思考”的良好习惯,善于与人沟通

养成用“全球眼光”观察世界的习惯

要为战地记者提供起码的生活和工作条件

警惕人生的“快活三里”现象

第二辑

“抓作风”与“改文风”

深刻揭露形式主义 绝不助长形式主义

一、空喊口号,做表面文章

二、搞“形象工程”“参观工程”

三、弄虚作假,报喜不报忧

探索能够体现时代精神的新文风

确立科学方法论 给作风建设注入新的活力

记者要积极介入“社会热点”

舆论监督的着眼点和着力点是弘扬正气

珍惜“新华视点”的“品牌效应”

论“以小见大”

一、太伟大的运动我们无力表现它的全盘,可以着力表现它的一角

二、对“以小见大”的哲学思考:“个别”比“一般”更丰富

三、“以小见大”对记者的理论素养、业务素养、采访作风和表现能力提出的新要求

优良传统和作风是新华社最可宝贵的财富

忠实履行职责必须系统研究国情

深深植根于生活的沃土

一、关于我国宏观经济形势问题

二、关于“三农”问题和农民增收问题

三、关于就业和社会保障问题

四、关于科学发展观和正确的政绩观

五、关于香港政制发展和繁荣稳定问题

六、关于台湾问题

七、关于伊拉克局势及相关报道

八、关于中国与美国及其他大国的关系

九、关于同周边国家的关系

十、关于世界经济形势及其对中国经济的影响

记者站应充分发挥离“新闻源”近的优势

关注群众诉求 扩大网站影响力

调研小分队不能采取“满天飞”的采访方法

记者节的警示功能

严防多个环节的连续失误

严守防堵差错的“最后一道防线”

向编辑记者推荐“墨菲定律”

新闻实践中的“堑”与“智”

“社会生命”的延续

一曲新闻与文化的交响

记者飞跃的两个翅膀

风流人物的神韵

描绘世界经济云图

法制新闻的繁荣是社会发展的必然要求

让腐败分子没有藏身之地

沂蒙山的思念

再现齐鲁大地历史性变革的图画

融进理性的思考

文贵纯真

科学家鲜为人知是新闻工作者的缺憾

让更多的人领略华罗庚的丰采和神韵

中国军队的“口碑”

新闻理论的传承与创新

新闻实践经验的深度开发

新世纪文风必须具备五种性质

优秀新闻作品的“遗憾”

“善待媒体”与“善待公众”

第三辑

珍惜千载难逢的拼搏机会

一、搞好巴塞罗那奥运会战役性报道的重大意义

二、打好奥运会报道这一仗的有利条件和不利条件

三、这次战役性报道的指导思想、战略重点和竞争对策

四、突出新华社奥运报道的鲜明特色是最重要的竞争手段

五、良好的竞技状态和创造精神是获胜的重要条件

逐鹿巴塞罗那

“集团作战”与“以一当十”

用兵之道:导与放

服务到家 用户至上

队伍过硬 成功之本

坚甲利器 强兵之依

必胜气概与竞争策略

一、对搞好悉尼奥运会战役性报道的重大意义要进行再认识

二、把握悉尼奥运会正确舆论导向的五条标准

三、在竞争最为激烈的三条战线采取不同的竞争策略

四、新华社奥运会报道团要始终保持旺盛的士气和开拓进取精神

增强忧患意识 积极应对挑战

抓住雅典奥运会的机遇扩大西文报道的影响

同西方新闻媒体的一次较量

经受世界级新闻大战的考验

从战略全局高度理解澳门回归的意义

新闻工作者的浩然正气

“11个昼夜”给我们留下了什么

战役性报道与日常的“战斗性报道”

一、在继续加强重大战役性报道的同时,要高度重视日常报道中的“战斗性报道”

二、用一个多月精心组织策划好的20个“战斗性报道”

三、把组织“战役性报道”的经验运用到日常的“战斗性报道”中去

四、提高编辑的地位和素养,加大编辑组织报道的责任,把日常战斗性报道的筹划工作落到实处

学会“总结经验”

《价格法》的宣传要切近老百姓

从大白菜报道看“服务性新闻”

从住宅楼盘成本清单看抽样调查的科学性

关于“迎接新世纪、新千年”战役性报道的设想

从战略高度理解“西部大开发”

一、从战略高度理解“西部大开发”,牢牢把握新闻报道的三个“着力点”

二、围绕“西部大开发”的根本任务和战略目标,确定具体的调研重点和报道重点

三、辩证地观察和思考“西部大开发”进程中出现的新问题,力戒片面性、表面性和绝对化

防治非典型肺炎新闻报道要注意10个问题

为促进和谐与稳定营造良好舆论环境

用科学发展观统领经济和社会发展报道

一、关于建设社会主义新农村

二、关于建设创新型国家

三、关于建设资源节约型、环境友好型社会

四、关于推进和谐社会建设

增强思想政治工作宣传的感召力和渗透力

一、思想政治工作的宣传要反映时代要求,不能“言不及义”

二、要注意研究思想政治工作面临的新情况和新问题,增强思想政治工作宣传的实效性

三、服从和服务于社会主义的根本任务,不要把思想政治工作同经济建设的宣传搞成“两张皮”

四、把先进性要求同广泛性要求结合起来,防止“简单化”和“一刀切”

五、不选择形式主义的典型,不宣扬形式主义的典型,不助长形式主义之风

珍惜经济报纸的生存权和发展权

尊重媒体的“选择权”

推动建设和谐世界是新闻媒体的历史使命

一、新闻媒体要善于发现和揭示推动世界逐步走向和谐的驱动因素

二、新闻媒体要注意研究不同国家之间存在的差异,善于发现并揭示不同国家的共同关注点和利益交汇点

三、通过多种形式的交流与合作,中俄两国媒体在推动建设和谐世界进程中可以发挥独特作用

共产党人的“差距观”

一、从新世纪新华社的奋斗目标看我们与实力强大的世界性通讯社之间的实际距离

二、从新世纪媒体发展变化态势看我们同新兴媒体之间的实际距离

三、从党中央和新闻用户对新华社的要求看我们的实际距

年逾花甲学法律

年逾花甲学“建言”

一、持续关注“一府两院”报告的文风

二、持续关注1.5亿生活在贫困线以下的困难群体

三、持续关注“三公消费”公开的时间表

年逾花甲学“说话”

一、多讲带有情节的真实故事,防止“从概念到概念”

二、以诚相待,既讲明事理,又动之以情

三、选择有说服力的典型实例,做到理直气和

后记

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