为你推荐
前言
“数字校园”调研报告 “SHUZIXIAOYUAN”DIAOYANBAOGAO
一、“数字校园”建设调研计划
(一)调研时间
(二)调研对象
(三)参与人员
(四)调研方式
(五)调研安排
(六)经费预算
二、“数字校园”建设调研流程
三、“数字校园”建设调研报告
(一)重庆市立信职业教育中心“数字校园”调研报告
(二)重庆文理学院“数字校园”调研报告
四、关于我校“数字校园”建设的思考
(一)网络方面
(二)多媒体设备方面
(三)“数字校园”软件平台
(四)教学资源建设
“数字校园”设计方案 “SHUZIXIAOYUAN”SHEJIFANG'AN
一、“数字校园”总体规划概述
(一)“数字校园”总体规划概述
(二)“数字校园”建设的内容
二、网络集成
(一)“网络集成”概述及总体规划
(二)网络完善建设规划
(三)安全优化规划思路
(四)应用整合规划思路
(五)“网络集成”总结
三、系统集成
(一)系统集成概述
(二)班班通系统建设方案
(三)语音通信网(IP电话)建设方案
(四)IP监控(平安校园)建设方案
(五)校园广播系统
(六)IPTV数字电视系统
四、应用集成、数据集成
(一)应用集成
(二)数据集成
五、“数字校园”IP解决方案的特点
(一)融合带来新应用
(二)技术标准、线路简单、扩展方便
(三)传统系统与IP系统的比较
六、实施方案及系统预算
(一)综合布线
(二)网络设备
(三)数字监控系统
(四)数字广播系统
(五)中心机房设备(装修及服务器)
七、学校需求统计表
数字管理平台解决方案 SHUZIGUANLIPINGTAIJIEJUEFANG'AN
一、信息化调研及现状分析
二、总体规划及预期效果
(一)总体方针
(二)建设思路
(三)设计原则
(四)总体规划框架
(五)建设内容
(六)主要预期效果
三、特色与亮点
(一)产品设计及规划合理
(二)技术架构领先扩展性强
(三)人性化设计简单易用
(四)权限设置灵活多变
(五)数据共享,解决“信息孤岛”,实现跨部门业务协同
(六)注重业务细节
(七)实施控制台
(八)手机端应用
(九)可视化工作流系统
(十)消息精灵
四、软件惨数
(一)基础平台
(二)数字化招生迎新平台
(三)综合教务平台
(四)学生全周期平台
(五)教师全周期管理
(六)后勤管理平台
(七)辅助决策平台
(八)实施控制台
(九)手机访问
(十)公共服务平台
教师信息化培训方案 JIAOSHIXINXIHUAPEIXUNFANG'AN
一、学校现状分析
(一)基础设施建设
(二)应用平台建设
(三)数字资源应用情况
(四)师资水平
(五)学生信息化应用
二、培养目标
三、主要培训项目
(一)数字管理平台的使用培训
(二)数字资源使用培训
(三)教学课件、积件、微课等开发培训
(四)网络管理技术人员、摄录人员技术培训
四、保障措施
(一)组织保障
(二)制度保障
(三)经费保障
数字教学资源建设方案 SHUZIJIAOXUEZIYUANJIANSHEFANG'AN
一、教学资源建设内容
二、建设目标
三、教学资源的获取途径
(一)共建共享
(二)成品购买
(三)学校系统开发教学资源
(四)教师征集
四、保障措施
五、经费预算
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜