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作       者:刘晓梅

出  版  社:暨南大学出版社

出版时间:2018-10-01

字       数:11.5万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 新闻传播/语言文字

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本教材是为适应华文教育专业培养海外汉语师资的需求而编写的。知识的表述方式通俗易懂,适用于中级及以上汉语水平的学习者。学科知识不追求系统全面,而是强调把现代汉语词汇学跟汉语词汇的教与学结合。注重学以致用,设置“教学要”环节,并通过各种案例,帮助学生了解汉语教与学过程中的词汇问题,把现代汉语词汇本体知识上升为具体的词汇教学技巧,利于培养知其然又知其所以然的汉语教师。<br/>【作者】<br/>刘晓梅,暨南大学华文学院副教授、硕士研究生导师,主要从事现代汉语词汇及其教学研究。先后主持一项国家社科基金项目《150年间现代汉语词汇的演变》、一项*人文社科基金项目《十九至二十世纪现代汉语词汇史研究》。出版一部专著《十九至二十世纪现代汉语词汇史研究》。<br/>
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总序

前言

一、通俗易懂

二、从对外汉语词汇教与学的需求出发选择词汇知识点

三、突出应用性

第一讲 现代汉语里的词、语素和固定短语

一、现代汉语里的词

二、现代汉语里的语素

三、现代汉语里的固定短语

四、汉字同词与语素的区别

五、词汇教学要点

第二讲 现代汉语词汇的特点

一、词汇的定义

二、现代汉语词汇的定义

三、现代汉语词汇的特点

四、词汇教学要点

第三讲 词语的意义及教学要点

一、词义的定义

二、词义包含的内容

三、词义的单位

四、词汇教学要点

第四讲 语素义和词义之间的关系及教学要点

一、合成词语素义与词义之间的关系

二、单纯词的一种特殊关系类型

三、词汇教学要点

第五讲 词语释义及教学要点

一、词语释义的要求

二、词语释义的方法

三、词汇教学要点

第六讲 现代汉语语义场及教学要点

一、语义场的定义

二、语义场的类别

三、语义场的领域、方言、语言差异

四、语义场理论在词汇教学和积累中的应用

第七讲 同义词辨析及教学要点

一、同义词的定义

二、同义词的类别

三、同义词辨析的角度和方法

四、词汇教学要点

第八讲 同音词、同形词、异形词、异名词及教学要点

一、同音词

二、同形词

三、异形词

四、异名词

五、词汇教学要点

第九讲 现代汉语词汇的构成及教学要点

一、基本词汇与一般词汇

二、现代汉语词汇的来源

三、词汇教学要点

第十讲 汉语熟语及教学要点

一、成语的界定和特点

二、歇后语的界定、特点及类别

三、谚语的界定和特点

四、惯用语的界定和特点

五、四种熟语的综合比较

六、熟语的界定和特点

七、词汇教学要点

第十一讲 词语偏误及教学要点

一、词语偏误的定义

二、词语偏误的类型

三、词语偏误的原因

四、预防词语偏误的对策

第十二讲 汉外词汇对比与教学要点

一、综合型与分析型表达法不同

二、语言间词汇细密程度不同

三、词语意义容量和搭配范围不同

四、量词搭配范围不同

五、词语的不完全对应

六、词汇语用规则不同

七、词汇空缺

八、词汇教学要点

第十三讲 汉语词汇与文化及教学要点

一、文化的界定和分类

二、语言与文化的关系

三、包含了文化因素的词语

四、词汇教学要点

第十四讲 词汇教学的原则和技巧

一、对外汉语词汇教学原则

二、词汇教学技巧

第十五讲 常用汉语词典简介

一、汉语语文词典的分类

二、常用汉语词典

三、词典在教学中的应用要点

附录:参考答案

第一讲:

第二讲:

第三讲:

第四讲:

第五讲:

第六讲:

第七讲:

第八讲:

第九讲:

第十讲:

第十一讲:

第十二讲:

第十三讲:

第十四讲:

第十五讲:

参考文献

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