万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

中公2019国家教师资格考试专用教材音乐学科知识与教学能力(初级中学)电子书

《中公版·2019国家教师资格考试专用教材:音乐学科知识与教学能力(初级中学)》优势一:紧扣考情。以教师资格考试大纲为基础,历年真题为参考依据,深把握考生备考需求,对主体内容行了双色设计,并在重要知识下面加下划线,帮助考生迅速抓住重。 优势二:特色模块。本书采用特色模块,在文中知识内容的阐述中增设了应试攻略、经典真题、知识拓展、牛刀小试等内容,在考生学习知识的同时,能够灵活应用,了解真题的考查形式。这样的设计,能帮助提高考生阅读的效率,快速抓住知识的结构和核心内容,同时能够帮助考生实现准确记忆,将知识灵活应用。

售       价:¥

纸质售价:¥31.30购买纸书

43人正在读 | 0人评论 9.8

作       者:中公教育教师资格考试研究院

出  版  社:世界图书出版公司

出版时间:2019-01-01

字       数:205

所属分类: 教育 > 考试 > 其他类考试

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
《中公版·2019国家教师资格考试专用教材:音乐学科知识与教学能力(初级中学)》是在研究全国教师资格考试·音乐学科知识与教学能力历年真题的基础上,结合教师资格考试大纲,架构起以音乐学科知识与技能、教学设计、教学实施和教学评价为主体知识体系的一本教师资格考试辅导教材。各部分围绕考试大纲的具体要求,做到“考纲要求的,书中全有;真题考到的,书中都有。”本教材条理清晰,结构严谨,是一本符合考试特的辅导教材,能有效地帮助考生准备考试。 本书*部分音乐学科知识与技能,主要以单项选择题和音乐编创题行考查,考试侧重于对音乐知识的灵活应用;第二部分教学设计以《义务教育音乐课程标准(2011年版》为核心内容,主要以教学设计题行考查,考试侧重于音乐教师应如何行教学设计;第三部分教学实施和第四部分教学评价与反思,主要以案例分析题和课例评题行考查,考试侧重于分析具体的案例或教学设计课例是否符合课标要求,具有可操作性和可实践性。 同时本书还包括前言、应试攻略、音乐学科知识与教学能力(初级中学)考试大纲等内容,系统地分析了音乐学科知识与教学能力的历年真题,各类题型的分值分布,以及各类题型考查的内容和方式,引导学生在学习知识的同时,了解考试考情,更有利于灵活应用各知识。<br/>【推荐语】<br/>《中公版·2019国家教师资格考试专用教材:音乐学科知识与教学能力(初级中学)》优势一:紧扣考情。以教师资格考试大纲为基础,历年真题为参考依据,深把握考生备考需求,对主体内容行了双色设计,并在重要知识下面加下划线,帮助考生迅速抓住重。 优势二:特色模块。本书采用特色模块,在文中知识内容的阐述中增设了应试攻略、经典真题、知识拓展、牛刀小试等内容,在考生学习知识的同时,能够灵活应用,了解真题的考查形式。这样的设计,能帮助提高考生阅读的效率,快速抓住知识的结构和核心内容,同时能够帮助考生实现准确记忆,将知识灵活应用。 优势三:增值服务。本书为考生提供专业、细致、全面的售后服务,本书真题均有高清微视频讲解,扫描试题旁的二维码,即可实现在线视频学习。扫描本书封面上的二维码中公教师资格考试公共课图书配套课程,获取备考重,领会答题思路。扫描图书封底上的两个二维码,中公教育图书微信号,获取考试资讯、备考资料,并可以在教师题库版块行每日一练、专项练习、在线模考,随时刷题;或者中公移动自习室,随时随地在线学习。 优势四:体系完备。中公教育教师资格考试图书研发团队,根据备考阶段的复习特,推出了教材系列、历年真题及标准预测试卷系列、真题大全系列、考前冲刺系列、15天题库特训3天模考系列、面试系列等。全方位地为考生的备考、考试保驾护航。<br/>
目录展开

前言

音乐学科知识与教学能力应试功略

第一部分 音乐学科知识与技能

第一章 音乐基本理论

第二章 音乐创编与合唱指挥

第三章 中外音乐史

第四章 中外音乐名曲赏析

第五章 音乐美学基础

第二部分 教学设计

第一章 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》

第二章 音乐教学目标与重难点

第三章 音乐教学原则与过程

第四章 音乐教学方法

第五章 教学设计示例

第三部分 教学实施

第一章 音乐教学组织与常规、生成与调控

第二章 音乐教学策略

第三章 现代教育技术

第四部分 教学评价与反思

第一章 教学评价

第二章 教学反思

附录 音乐学科知识与教学能力(初级中学)考试大纲

全国教师资格证统考辅导课程

中公教育·全国分部一览表

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部