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目录
第一章 学前儿童语言教育概述
第二章 学前儿童语言的发生
第三章 学前儿童语言的发展
第四章 学前儿童语言教育的目标、内容、方法和途径
第五章 学前教育机构语言教育活动的设计与实施
第六章 学前儿童语言教育评价
附录一 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
附录二 《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域解读
附录三 《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的发展目标和教育建议
后 记
参考文献
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