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小学生趣味实例编程电子书

适读人群 :Scratch的初学者,小学生,学生家长,小学教师   Scratch软件使用手册,趣味编程案例轻松掌握。本书在手,Scratch编程无忧,亲子互动好帮手!!   Scratch软件官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。   孩子编写的程序可以通过软件直发布到官方网站上,供全世界的小朋友互相交流。

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作       者:翟红英

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2017-03-20

字       数:7.6万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读

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《小学生趣味实例编程》是北京市*“高校支持北京市小学教育特色发展项目”(简称“高参小”)工作中,结合小学特色项目造过程中的实际需要和低年级小学生的特而编写的趣味编程类教材。 Scratch 作为一种可视化的编程语言,搭建积木式的程序设计模式, 使得没有任何计算机相关基础知识的小学生快速具备编程能力成为可能。 本书围绕小学生的学校生活,讲解Scratch各个模块的使用方法,其中渗透相关的编程概念,并配以编程实例。Scratch以动画的界面、游戏的模式展现非常容易吸引小学生的注意力,寓教于乐的编程学习,引发小学生新的学习兴趣。通过学习,可以训练学生编程的逻辑,可以发智力、提高创造力。 本书适用于Scratch的初学者, 也适合教师行课堂教学和有编程经验人员作为手册行相关查阅。       本书每章实例源程序和每章习题参考答案可在关注微信号:cmpjz18.回复:小学生趣味实例编程,免费下载<br/>【推荐语】<br/>适读人群 :Scratch的初学者,小学生,学生家长,小学教师 Scratch软件使用手册,趣味编程案例轻松掌握。本书在手,Scratch编程无忧,亲子互动好帮手!! Scratch软件官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。 孩子编写的程序可以通过软件直发布到官方网站上,供全世界的小朋友互相交流。 Scratch软件的特是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。 在有人指导的情况下,6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程,可以用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。    本书每章实例源程序和每章习题参考答案可在关注微信号:cmpjz18.回复:小学生趣味实例编程,免费下载。<br/>
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编委会

丛书序

前言

第1章 开学啦,认识新朋友

1.1 认识新朋友——Scratch

1.1.1 Scratch简介

1.1.2 Scratch的下载

1.1.3 Scratch的安装

1.2 认识Scratch的操作界面

1.2.1 舞台

1.2.2 角色

1.2.3 选项卡

1.3 Scratch脚本

1.3.1 编写脚本

1.3.2 保存脚本

1.3.3 菜单栏

本章小结

第2章 充满活力的体育课

2.1 初始动作模块

1.绝对坐标

2.相对坐标

2.2 动作指令积木块实例编程

2.2.1 实例一:田径训练

2.2.2 实例二:踢足球

本章小结

课后习题

第3章 色彩缤纷的图画课

3.1 初识画笔模块

3.2 画笔指令积木块编程实例

3.2.1 实例一:绘制蜗牛爬行轨迹

3.2.2 实例二:迷失在森林中的蜗牛

3.2.3 实例三:彩色棒棒糖

本章小结

课后习题

第4章 载歌载舞的联欢会

4.1 初识外观模块

4.2 初识声音模块

4.3 外观和声音指令积木块编程实例

4.3.1 实例一:联欢会开始啦

4.3.2 实例二:演唱歌曲《两只老虎》

4.3.3 实例三:小明的节目——讲笑话

本章小结

课后习题

第5章 趣味数学课

5.1 常量与变量

1.常量

2.变量

5.2 数据类型

5.2.1 Scratch中的数据类型

5.2.2 数据类型与指令积木块参数凹槽形状的关系

5.3 初识数据模块

1.变量的创建

2.修改变量的值

3.显示和隐藏变量的值

4.删除变量和重命名变量

5.4 变量指令积木块实例编程

5.4.1 实例一:小明数数

5.4.2 实例二:小明做100以内的加法

5.5 列表

5.5.1 列表简介

5.5.2 列表的创建

5.5.3 列表的相关操作

5.5.4 列表指令积木块编程实例——王老师录入数学成绩

5.6 初识运算符模块

5.6.1 算术运算符和算术表达式

5.6.2 关系运算符和关系表达式

5.6.3 逻辑运算符和逻辑表达式

5.6.4 字符串运算符

5.6.5 运算符指令积木块编程实例——小红的数学竞赛

本章小结

课后习题

第6章 不一样的语文课

6.1 初识控制模块

6.2 分支指令积木块

6.2.1 分支指令积木块编程实例——默写测试

6.2.2 分支指令积木块编程实例二——语文考试

6.3 循环指令积木块

6.3.1 “重复执行××次”循环指令积木块

6.3.2 “重复执行直到××”循环指令积木块

6.3.3 “重复执行”循环指令积木块

6.3.4 循环的嵌套

6.3.5 循环指令积木块编程实例

6.4 克隆指令积木块编程实例——表演魔术

1.情景介绍

2.场景搭建

3.脚本编写

4.运行效果

本章小结

课后习题

第7章 小喇叭广播站

7.1 初识事件模块

7.2 消息的广播和接收

1.消息的创建

2.广播消息

3.接收消息

4.删除或重命名消息

5.显示消息的发送者与接收者

7.3 事件指令积木块编程实例

7.3.1 实例一:舞蹈课开场仪式

7.3.2 实例二:小明和小红一起上舞蹈课

7.3.3 实例三:小明的单人表演

本章小结

课后习题

第8章 一起去春游

8.1 初识侦测模块

8.2 侦测指令积木块实例编程

8.2.1 实例一:初到森林公园

8.2.2 实例二:小猴子变魔法

8.2.3 实例三:了不起的小狗

8.2.4 实例四:回家后的放松

本章小结

课后习题

第9章 复习,迎接考试

9.1 初识更多模块

9.2 新建功能块指令积木块的编程实例

9.2.1 实例一:提问算术题

9.2.2 实例二:问英语单词

9.2.3 实例三:对古诗词

本章小结

课后习题

第10章 作品打包及注册分享

10.1 Scratch作品打包

10.2 动手实践

10.2.1 游戏要求

10.2.2 游戏制作

10.3 注册分享

1.注册账号

2.分享

本章小结

课后习题

参考文献

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