Φιλοδοξ?α του γρ?φοντο? ε?ναι να αποτελ?σει το εγχειρ?διο αυτ? ?να πολ?τιμο εργαλε?ο για τον μαθητ?, τον φοιτητ? αλλ? και τον καθηγητ? που θα θελ?σει να εμβαθ?νει στο πρακτικ? σκ?λο? τη? Αρχα?α? Ελληνικ?? Γλ?σσα?. Προσαρμοσμ?νο στι? διαδικτυακ?? απαιτ?σει? των καιρ?ν, εμπερι?χει στοχευμ?νε? ασκ?σει? Γραμματικ?? (χωρ?? να δ?νονται οι λ?σει?) και Συντακτικο? (με τι? λ?σει?), που καλ?πτουν επαρκ?στατα τι? σχολικ?? και πανεπιστημιακ?? αν?γκε?. Στο corpus του βιβλ?ου ?χουν επ?ση? ενταχθε? πρ?τυπα διαγων?σματα με αδ?δακτα κε?μενα κλιμακο?μενη? δυσκολ?α? (με τι? λ?σει? του?), εν? στο τελικ? Παρ?θεμα ο αναγν?στη? θα βρει χρηστικ?τατου? π?νακε? με τη Σ?νταξη βασικ?ν ρημ?των τη? Αρχα?α? Ελληνικ??, με τη σημασ?α των προθ?σεων, με ενδεικτικ? αλλ? πλο?σιο λεξιλ?γιο κτλ. Αν η εξειδ?κευση – ιδ?ω? σε ?να μ?θημα ?πω? αυτ? των Αρχα?ων Ελληνικ?ν – ε?ναι προαπαιτο?μενο για τη σ?γουρη επιτυχ?α, ο αναγν?στη?-λ?τη? του πον?ματο? που κρατ? στα χ?ρια του, μπορε? να νι?σει ?τι βαδ?ζει σε ασφαλ?? ?δαφο?!