Οικονομικ? Κρ?ση, Κοινων?α και Περιβ?λλον στην Ελλ?δα电子书

Η πρωτοφαν?? οικονομικ? κρ?ση απ? την οπο?α δοκιμ?ζεται σκληρ? η ελληνικ? κοινων?α τα τελευτα?α ?τη, αναμ?νεται να ?χει αλλ?ξει εν πολλο?? τι? συν?θειε? και τον τρ?πο ζω??, ?πω? και τι? αντιλ?ψει? του μ?σου πολ?τη, τη φιλοσοφ?α του για το τρ?πτυχο "οικονομ?α-κοινων?α-περιβ?λλον", τι? προτεραι?τητ?? του και του? στ?χου? του. Ενδιαφ?ρον ε?ναι να διερευνηθε? αν η ανταπ?κρισ? του ε?ναι η αδιαφορ?α για το περιβ?λλον με πρ?κριση τη? επιβ?ωση? και του προσωπικο? του συμφ?ροντο?, ? αν καθιστ?ντα? την κρ?ση "ευκαιρ?α" στοχε?ει, με μακροπρ?θεσμη προοπτικ?, σε αμοιβα?ο ?φελο? του ιδ?ου και τη? κοινων?α?. Βασισμ?νη σε ?ρευνα ερωτηματολογ?ου με 1900 συμμετ?χοντε? εντ?? τη? ελληνικ?? επικρ?τεια? (Αττικ?, υπ?λοιπη Στερε? Ελλ?δα, Κεντρικ? Μακεδον?α, Κρ?τη, Ηπειρο?, Β?ρειο Αιγα?ο) και εκτ?? αυτ??, η μελ?τη επιχειρε? την αποτ?πωση και τη διερε?νηση τη? σ?νδεση? περιβ?λλοντο? και κοινωνικοοικονομικων αιτ?ων και επιπτ?σεων, ? αλλι?? τη? σ?νδεση? περιβαλλοντικ?ν και κοινωνικοοικονομικ?ν παραμ?τρων. Επιχειρε? τη διαμ?ρφωση "ειδικο? περιβαλλοντικο? βαρ?μετρου", δεδομ?νη? τη? υφιστ?μενη? οικονομικ?? κρ?ση?, για τι? αντ?στοιχε? τ?σει? και διαφαιν?μενε? προοπτικ?? στην Ελλ?δα και διεθν??. Ομ?δα - στ?χο του ερωτηματολογ?ου αποτ?λεσαν οι μ?σοι πολ?τε?, δηλαδ? εκε?νοι με μορφωτικ? επ?πεδο ικαν? (τουλ?χιστον δευτεροβ?θμια? εκπα?δευση?) και ηλικ?α που να αντανακλ? την ελ?χιστη απαιτο?μενη εμπειρ?α ζω??, ?στε να ε?ναι σε θ?ση να θεμελι?σουν αξι?πιστη ?ποψη β?σει τη? παρατιθ?μενη? θεματολογ?α?. Η μελ?τη αναπτ?σσεται σε δ?ο μ?ρη, θεωρητικ? και εμπειρικ?, με γενικ? συμπερ?σματα αντ? επιλ?γου, με σκοπ? την ορθ? κατ? περιεχ?μενο δι?ρθρωσ? τη? και την καλ?τερη καταν?ηση στη σταδιακ? παρακολο?θησ? τη?. Το πρ?το μ?ρο? πραγματοποι?θηκε β?σει βιβλιογραφικ?? ανασκ?πηση? εν? το εμπειρικ? ερευνητικ? υλοποι?θηκε με την χρ?ση του ερωτηματολογ?ου. Το Α?μ?ρο? (κεφ. 1-3) περιλαμβ?νει το εννοιολογικ? περιεχ?μενο και τι? θεωρητικ?? προσεγγ?σει?, καθ?? επ?ση? και την ιστορικ? ανασκ?πηση στο θ?μα τη? σχ?ση? "οικονομ?α-κοινων?α-περιβ?λλον" με αναφορ? στη διεθν? εμπειρ?α και εστιασμ? στην περ?πτωση τη? Ελλ?δα?. Το Β? μ?ρο? (κεφ. 4-9) περιλαμβ?νει την εμπειρικ? και ερευνητικ? διαδικασ?α, με την παρ?θεση του ερωτηματολογ?ου, την αν?λυση των ερωτ?σεων με αναφορ? στι? επιδι?ξει? και του? στ?χου? που εξυπηρετο?ν, τη συλλογ? ενδεικτικ?ν πρωτογεν?ν απαντ?σεων, τη στατιστικ? αν?λυση και τα συμπερ?σματα που εξ?γονται, την επισκ?πηση απαντ?σεων και βασικ?? διαπιστ?σει? και ερμηνε?α απ?ψεων,?πω? και την αν?δειξη τη? διαμ?ρφωση? ν?ων τ?σεων. Η μελ?τη συνοδε?εται απ? εκτεν?? εποπτικ? υλικ? (διαγρ?μματα, π?νακε?, σχ?ματα, κ.?.) και μεγ?λο αριθμ? υποσημει?σεων, που καθιστο?ν πιο ευχερ?, κατανοητ? και ενδιαφ?ρουσα την παρακολο?θηση τη? μελ?τη?, αλλ? και αξι?πιστο και τεκμηριωμ?νο το περιεχ?μενο, απ? την αν?λυση των παρατιθ?μενων ερωτ?σεων ?ω? τα συμπερ?σματα. Απευθ?νεται και επιδι?κεται να ε?ναι αξιοποι?σιμη σε διεπιστημονικ? επ?πεδο, απ? επιστημονικο?? και ερευνητικο?? φορε??, απ? τον πολιτικ?, απ? τον δημ?σιο λειτουργ?, αλλ? πρωτ?στω? απ? τον μ?σο πολ?τη, ενθαρρ?νοντα? περαιτ?ρω την αναζ?τηση και τη δραστηριοπο?ηση σε θετικ?? και αποτελεσματικ?? εν?ργειε? στο αντ?στοιχο ευρ? πεδ?ο. Η συνολικ? διερε?νηση, η στατιστικ? επεξεργασ?α, η αν?λυση και η αποκωδικοπο?ηση των απαντ?σεων καθ?? και η παροχ? ζητο?μενων ? προαιρετικ?ν εξηγ?σεων, διευκριν?σεων και παραδειγμ?των, οδηγε? στην αν?δειξη ν?ων διαστ?σεων και εμπλουτισμο? τη? συνολικ?? προβληματικ??. Παρ?λληλα παρ?χει ενδιαφ?ροντα ?σο και απροσδ?κητα δεδομ?να για τι? πεποιθ?σει? και τη στ?ση του μ?σου πολ?τη, για την ωρ?μανση και τη συνειδητοπο?ησ? του για το ρ?λο και τη συμβολ? του, τι? δυνατ?τητε? και την προοπτικ? για το περιβ?λλον ?σο και το μ?λλον του!