万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

边做边学——3ds Max 2014动画制作案例教程电子书

  本书采用案例教学方法,按照学习目标-案例分析-设计理念-操作步骤-相关工具-实战演练思路编写,将职业场景引课堂教学,激发学生的学习兴趣;然后在职场项目的驱动下,实现“做中学,做中教”的教学理念;*后有针对性地解答常见问题,并通过课后练习全方位帮助学生提升专业技能。   一本引真实项目的软件教材   一本融作者多年企业经验的实战书   一本做与学真正融合的教材

售       价:¥

纸质售价:¥28.40购买纸书

8人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:徐丰安 张乐天

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2015-04-01

字       数:12.3万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 职业技术培训教材

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
本书全面系统地介绍了3ds Max的各项功能和动画制作技巧,内容包括初识3ds Max 2014、创建基本几何体、二维图形的创建、三维模型的创建、复合对象的创建、材质与贴图、灯光与摄影机、基础动画、粒子系统与空间扭曲、MassFX、环境特效动画、高级动画设置等。 本书采用案例编写形式,体现“边做边学”的教学理念,不仅让学生在做的过程中熟悉、掌握软件功能,而且加了案例的设计理念等分析内容,为学生今后走上工作岗位下基础。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件,以利于教师授课,学生练习。<br/>【推荐语】<br/>本书采用案例教学方法,按照学习目标-案例分析-设计理念-操作步骤-相关工具-实战演练思路编写,将职业场景引课堂教学,激发学生的学习兴趣;然后在职场项目的驱动下,实现“做中学,做中教”的教学理念;*后有针对性地解答常见问题,并通过课后练习全方位帮助学生提升专业技能。 一本引真实项目的软件教材 一本融作者多年企业经验的实战书 一本做与学真正融合的教材 图表把晦涩文字变得生动有趣 案例引把难懂的知识变得易于学习  <br/>【作者】<br/>作者多年从事职业教育工作,有着丰富的教学经验,参与企业项目制作,有着丰富的实践经验,主编的多部教材,得到老师们的认可<br/>
目录展开

扉页

版权页

内容提要

前言

第1章 初识3ds Max 2014

1.1 动画设计概述

1.1.1 【操作目的】

1.1.2 【操作步骤】

1.1.3 【相关工具】

1.2 3ds Max 2014的操作界面

1.2.1 【操作目的】

1.2.2 【操作步骤】

1.2.3 【相关工具】

1. 3ds Max 2014操作界面简介

2. 标题菜单栏

3. 工具栏

4. 命令面板

5. 工作区

6. 视图控制区

7. 状态栏

1.3 3ds Max 2014的坐标系

1.3.1 【操作目的】

1.3.2 【操作步骤】

1.3.3 【相关工具】

坐标系统

1.4 对象的选择方式

1.4.1 【操作目的】

1.4.2 【操作步骤】

1.4.3 【相关工具】

1. 选择物体的基本方法

2. 区域选择

3. 编辑菜单选择

4. 物体编辑成组

1.5 对象的变换

1.5.1 【操作目的】

1.5.2 【操作步骤】

1.5.3 【相关工具】

1. 移动物体

2. 旋转物体

3. 缩放物体

1.6 对象的复制

1.6.1 【操作目的】

1.6.2 【操作步骤】

1.6.3 【相关工具】

1. 复制对象的方式

2. 复制对象的操作

3. 镜像复制

4. 间隔复制

5. 阵列复制

1.7 捕捉工具

1.7.1 【操作目的】

1.7.2 【操作步骤】

1.7.3 【相关工具】

1. 三种捕捉工具

2. 捕捉开关

3. 角度捕捉

4. 百分比捕捉

5. 捕捉工具的参数设置

1.8 对齐工具

1.8.1 【操作目的】

1.8.2 【操作步骤】

1.8.3 【相关工具】

1.9 撤销和重做命令

1.9.1 【操作目的】

1.9.2 【操作步骤】

1.9.3 【相关工具】

1.10 对象的轴心控制

1.10.1 【操作目的】

1.10.2 【操作步骤】

1.10.3 【相关工具】

1. 使用轴心点

2. 使用选择中心

3. 使用变换坐标中心

第2章 创建基本几何体

2.1 边几

2.1.1 【案例分析】

2.1.2 【设计理念】

2.1.3 【操作步骤】

2.1.4 【相关工具】

“长方体”工具

2.1.5 【实战演练】床凳

2.2 花箱

2.2.1 【案例分析】

2.2.2 【设计理念】

2.2.3 【操作步骤】

2.2.4 【相关工具】

“切角圆柱体”工具

2.2.5 【实战演练】双人沙发

2.3 草地

2.3.1 【案例分析】

2.3.2 【设计理念】

2.3.3 【操作步骤】

2.3.4 【实战演练】花丛

2.4 综合演练——鸡蛋的制作

2.5 综合演练——铅笔的制作

第3章 二维图形的创建

3.1 曲别针

3.1.1 【案例分析】

3.1.2 【设计理念】

3.1.3 【操作步骤】

3.1.4 【相关工具】

“线”工具

3.1.5 【实战演练】红酒架

3.2 网漏

3.2.1 【案例分析】

3.2.2 【设计理念】

3.2.3 【操作步骤】

3.2.4 【相关工具】

“螺旋线”工具

3.2.5 【实战演练】螺丝钉

3.3 3D文字

3.3.1 【案例分析】

3.3.2 【设计理念】

3.3.3 【操作步骤】

3.3.4 【相关工具】

“文本”工具

3.3.5 【实战演练】五角星

3.4 综合演练——毛巾架的制作

3.5 综合演练——文件架的制作

第4章 三维模型的创建

4.1 酒杯

4.1.1 【案例分析】

4.1.2 【设计理念】

4.1.3 【操作步骤】

4.1.4 【相关工具】

“车削”修改器

4.1.5 【实战演练】瓷瓶

4.2 中式电视柜

4.2.1 【案例分析】

4.2.2 【设计理念】

4.2.3 【操作步骤】

4.2.4 【相关工具】

1. “编辑样条线”修改器与Line

2. “倒角”修改器

4.2.5 【实战演练】相框

4.3 魔方

4.3.1 【案例分析】

4.3.2 【设计理念】

4.3.3 【操作步骤】

4.3.4 【相关工具】

1. “编辑多边形”修改器

2. “涡轮平滑”修改器

4.3.5 【实战演练】晶格装饰

4.4 综合演练——碗碟的制作

4.5 综合演练——现代装饰挂画的制作

第5章 复合对象的创建

5.1 手机

5.1.1 【案例分析】

5.1.2 【设计理念】

5.1.3 【操作步骤】

5.1.4 【相关工具】

ProBlooean工具

5.1.5 【实战演练】洗手盆

5.2 吸管

5.2.1 【案例分析】

5.2.2 【设计理念】

5.2.3 【操作步骤】

5.2.4 【相关工具】

“放样”工具

5.2.5 【实战演练】鱼缸

5.3 综合演练——装饰画的制作

5.4 综合演练——牵牛花的制作

第6章 材质与贴图

6.1 白色瓷器质感

6.1.1 【案例分析】

6.1.2 【设计理念】

6.1.3 【操作步骤】

6.1.4 【相关工具】

1. Slate材质编辑器与精简材质编辑器

2. 材质编辑器界面

3. “明暗器基本参数”卷展栏

4. “基本参数”卷展栏

5. “贴图”卷展栏

6. “光线跟踪”材质

6.1.5 【实战演练】塑料质感

6.2 玻璃质感

6.2.1 【案例分析】

6.2.2 【设计理念】

6.2.3 【操作步骤】

6.2.4 【相关工具】

VRayMtl材质

6.2.5 【实战演练】水晶装饰

6.3 多维/子对象

6.3.1 【案例分析】

6.3.2 【设计理念】

6.3.3 【操作步骤】

6.3.4 【相关工具】

1. “多维/子对象”材质

2. “位图”贴图

6.3.5 【实战演练】樱桃材质

6.4 VRay灯光材质

6.4.1 【案例分析】

6.4.2 【设计理念】

6.4.3 【操作步骤】

6.4.4 【相关工具】

VR灯光材质

6.4.5 【实战演练】发光灯罩

6.5 综合演练——木纹材质

6.6 综合演练——金属材质

第7章 灯光与摄影机

7.1 天光的应用

7.1.1 【案例分析】

7.1.2 【设计理念】

7.1.3 【操作步骤】

7.1.4 【相关工具】

“天光”工具

7.1.5 【实战演练】创建灯光

7.2 场景布光

7.2.1 【案例分析】

7.2.2 【设计理念】

7.2.3 【操作步骤】

7.2.4 【相关工具】

1. “目标平行光”工具

2. VR天空

7.2.5 【实战演练】水边住宅

7.3 摄影机跟随

7.3.1 【案例分析】

7.3.2 【设计理念】

7.3.3 【操作步骤】

7.3.4 【相关工具】

“目标”摄影机工具

7.3.5 【实战演练】标版文字

7.4 摄影机景深

7.4.1 【案例分析】

7.4.2 【设计理念】

7.4.3 【操作步骤】

7.4.4 【相关工具】

“VR物理摄影机”工具

7.4.5 【实战演练】景深

7.5 综合演练——卧室场景的布光

7.6 综合演练——室外太阳光的创建

第8章 基础动画

8.1 摇摆的木马

8.1.1 【案例分析】

8.1.2 【设计理念】

8.1.3 【操作步骤】

8.1.4 【相关工具】

1. “动画控制”工具

2. 动画时间的设置

8.1.5 【实战演练】自由的鱼儿

8.2 掉落的苹果

8.2.1 【案例分析】

8.2.2 【设计理念】

8.2.3 【操作步骤】

8.2.4 【相关工具】

轨迹视图

8.2.5 【实战演练】旋转的吊扇

8.3 玩具汽车

8.3.1 【案例分析】

8.3.2 【设计理念】

8.3.3 【操作步骤】

8.3.4 【相关工具】

“运动”面板

8.3.5 【实战演练】流动的水

8.4 综合演练——放飞气球

8.5 综合演练——掠过镜头的飞机

第9章 粒子系统与空间扭曲

9.1 粒子标版动画

9.1.1 【案例分析】

9.1.2 【设计理念】

9.1.3 【操作步骤】

9.1.4 【相关工具】

1. “粒子流源”工具

2. “雪”工具

3. “风”空间扭曲工具

9.1.5 【实战演练】星空流星

9.2 浪漫的泡泡

9.2.1 【案例分析】

9.2.2 【设计理念】

9.2.3 【操作步骤】

9.2.4 【相关工具】

“超级喷射”工具

9.2.5 【实战演练】水面涟漪

9.3 综合演练——星球爆炸

9.4 综合演练——下雪效果

第10章 MassFX

10.1 掉落的姜饼人

10.1.1 【案例分析】

10.1.2 【设计理念】

10.1.3 【操作步骤】

10.1.4 【相关工具】

“刚体”工具

10.1.5 【实战演练】掉在地板上的球

10.2 被风吹动的窗帘

10.2.1 【案例分析】

10.2.2 【设计理念】

10.2.3 【操作步骤】

10.2.4 【相关工具】

mCloth工具

10.2.5 【实战演练】彩旗飘飘

10.3 综合演练——保龄球

10.4 综合演练——陶罐的丝绸盖

第11章 环境特效动画

11.1 环境编辑器简介

11.1.1 【操作目的】

11.1.2 【设计理念】

11.1.3 【操作步骤】

11.1.4 【相关工具】

1. “公用参数”卷展栏

2. “曝光控制”卷展栏

3. “大气”卷展栏

4. “效果”卷展栏

11.2 壁炉篝火

11.2.1 【案例分析】

11.2.2 【设计理念】

11.2.3 【操作步骤】

11.2.4 【相关工具】

“火效果”大气

11.2.5 【实战演练】壁炉火效果

11.3 使用体积光制作云彩

11.3.1 【操作目的】

11.3.2 【设计理念】

11.3.3 【操作步骤】

11.3.4 【相关工具】

“体积光”效果

11.3.5 【实战演练】室内体积光效果

11.4 其他“大气”

11.4.1 【操作目的】

11.4.2 【设计理念】

11.4.3 【操作步骤】

11.4.4 【相关工具】

1. “体积雾”效果

2. “雾”效果

11.4.5 【实战演练】体积雾效果

11.5 太阳耀斑

11.5.1 【案例分析】

11.5.2 【设计理念】

11.5.3 【操作步骤】

11.5.4 【相关工具】

“镜头效果”卷展栏

11.5.5 【实战演练】路灯效果

11.6 其他“效果”

11.6.1 【操作目的】

11.6.2 【设计理念】

11.6.3 【操作步骤】

11.6.4 【相关工具】

1. “Hair和Fur”卷展栏

2. “模糊”

3. “亮度和对比度”

4. “色彩平衡”

5. “景深”

6. “文件输出”

7. “胶片颗粒”

8. “运动模糊”

11.6.5 【实战演练】毛发效果

11.7 综合演练——爆炸效果

11.8 综合演练——燃烧的火柴

第12章 高级动画设置

12.1 木偶

12.1.1 【案例分析】

12.1.2 【设计理念】

12.1.3 【操作步骤】

12.1.4 【相关工具】

1. 正向动力学

2. 对象的链接

3. 图解视图

12.1.5 【实战演练】蝴蝶

12.2 机器人

12.2.1 【案例分析】

12.2.2 【设计理念】

12.2.3 【操作步骤】

12.2.4 【相关工具】

1. 使用反向动力学制作动画

2. “反向动力学”卷展栏

3. “对象参数”卷展栏

4. “转动关节”卷展栏

5. “自动终结”卷展栏

12.2.5 【实战演练】机械手臂

12.3 综合演练——机器人2

12.4 综合演练——蜜蜂

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部