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前言
第一章:认识奇妙的大脑
一、探索大脑之谜
1.奥妙无穷的大脑
2.揭示大脑的奥秘
3.人脑的基本结构
4.皮层功能定位
5.人脑是怎样成长的
二、左脑与右脑的奇妙功能
1.左脑和右脑功能的不对称性
2.左、右脑各发挥什么作用
3.灵活运用右脑的四大要点
4.右脑能量只考虑愉快的事情
三、神奇的脑电波
1.人成长过程中脑电波的变化
2.左、右脑电波的频率
3.脑力惊人的天才
4.有意识及潜意识
四、男女脑功能的差异
1.女性比男性早熟
2.男人右脑发达,女人左脑发达
3.男脑比女脑进化
4.男性空间知觉强,女性短时记忆强
5.男性定向于物,女性定向于人
第二章:对大脑优势的新发现
一、脑内吗啡的独特功能
1.促使大脑分泌吗啡
2.脑内吗啡也能预防疾病
3.脑内吗啡可以产生“返老还童”现象
4.分泌脑内吗啡会增强记忆力
5.蛋白质制造脑内吗啡
二、大脑四象限模型所展示的大脑优势
1.何谓全脑技术
2.边缘系统的角色
3.大脑优势的观念
4.大脑优势和思维偏好的关联
三、“三脑合一”论所展示的神妙的大脑
1.你拥有世界上功能最强的电脑
2.三脑合一:三位一体的大脑
3.神经细胞和隔离系统
4.你有7个不同的“智力中心”
第三章:大脑潜能的开发
一、大脑神秘的潜能
1.用进废退:大脑发育的规律
2.大脑的潜能:能拿12个博士学位
3.培养智力技能:聪明的关键因素
4.聪明的奥秘:促进左右脑同步发育
5.遵循大脑“镶嵌”活动的规律
二、大脑左右两半球的潜能开发
1.意识的奇迹:大脑左右两半球的功能
2.聪明的源泉:大脑的突触处
3.0到3岁:大脑突触生长的关键期
三、大脑的涵容性与大脑潜能
1.大脑潜能的涵容性
2.人的潜能的全面发展
四、大脑功能的革命
1.大脑功能革命:防止脑死亡
2.大脑功能革命:延长人类的寿命
3.大脑功能革命:解脱假面具循环
4.大脑功能革命:人体健美的动力
5.大脑功能革命:人生哲学的转变
第四章:大脑新发现与潜能新开发
一、增加脑内吗啡,开发大脑潜能
二、全脑发挥之道,全脑动员之法
1.发展新的偏好
2.所谓“全脑动员”
3.人人都有最不喜欢的象限
三、大脑可以终生学习、终生开发
1.主要的学习方式
2.大脑如何存储信息
3.四种不同的波长
第五章:儿童智力开发的再认识
一、智力基本知识
1.什么是人类的智力
2.智力表现在哪些方面
3.智力来源于哪些器官
4.哪些病理因素会影响智力
二、聪明的儿童表现在何处
1.聪明表现在智力发达
2.聪明表现在记忆力非凡
3.大脑在什么时候最聪明
4.什么季节出生的孩子最聪明
三、儿童的聪明来自何方
1.聪明来自遗传素质
2.聪明来自环境的影响
3.聪明来自早期教育
4.聪明来自教育的最佳时机
5.聪明来自勤奋,勤奋出天才
四、每一个儿童都有成为天才的智慧潜能
1.每个孩子都有可能成为天才
2.孩子大脑的无限潜能
3.智力是孩子学习知识的利器
五、如何发现孩子的智慧潜能
1.如何发现孩子强记忆力的潜能
2.如何发现孩子强观察力的潜能
3.如何发现孩子强思维力的潜能
4.如何发现孩子强创造力的潜能
5.如何发现孩子的音乐才能
6.如何发现孩子的绘画才能
六、对儿童智力潜能的新认识
1.淘气:求知欲未满足的心理障碍
2.好奇心:智力开发的心理动力
3.思维结构:认识发展能力中的突变
4.儿童期:开发大脑潜力的最佳期
5.每个儿童都能成为创造型人才
七、风靡欧美的少儿智力开发方法
1.加德纳教授的特长培养法
2.多兰斯教授的创造力培养法
3.詹姆斯博士的智力观察法
八、激活少儿智慧潜能的成功案例
1.卡尔·威特的家教观念与智力开发
2.莫扎特父母所创造的奇迹
3.海伦·凯勒父母的教子方法
4.“早期诱发”的家庭教育结出的硕果
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