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少年读论语:孔子与他弟子们的故事电子书

  ◆ 什么样的《论语》读本适合今天的少年阅读?广大中小学生是少年的主体,不解决版本选择这个关键问题,无论是为了学习知识文化的需要,还是为了个体精神成长的需要,都将是绕道而行!   ◆ 古代少年一生只读经典,今天少年需要读的东西太多了!老故事新讲法,系统简明的新时代好读本来了!今天少年只需一套“少年读经典系列”,未来就属于这样的少年!

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作       者:张德文

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2020-01-01

字       数:6.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读

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  本书讲的是《论语》的故事。   孔子是中国传统文化的代表人物。孔子与他弟子们之间有很多故事,这些故事主要都记载在《论语》这本书中。   然而,如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式这些故事呢?直读《论语》这本书,是一种选择;读一些古人和今人的注释版《论语》,也是一种选择;甚至读一些直将《论语》翻译成白话文的版本,也不失为一种选择。   广大中小学生还有别的选择吗?   本书作者按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《论语》的内容,生动地再现了孔子与他弟子们的故事,完美传递出《论语》所蕴含的中国传统文化精髓。   本书的读者对象是广大中小学生。本书为这些孩子们了解和掌握孔子与他弟子们的故事,了一扇方便之门。<br/>【推荐语】<br/>  ◆ 什么样的《论语》读本适合今天的少年阅读?广大中小学生是少年的主体,不解决版本选择这个关键问题,无论是为了学习知识文化的需要,还是为了个体精神成长的需要,都将是绕道而行!   ◆ 古代少年一生只读经典,今天少年需要读的东西太多了!老故事新讲法,系统简明的新时代好读本来了!今天少年只需一套“少年读经典系列”,未来就属于这样的少年!   ◆ 复杂的人物关系,曲折的历史情节,分散来讲,这是中国传统文化经典的重要特征。这样的特征对于今天的少年来说,造成亲近和触经典是非常困难和幸苦的。将原著内容故事化、系统化、简明化,是一个光明有效的做法,这本书的出现,必将为亿万少年的文化阅读带来了一股新风尚!  <br/>【作者】<br/>  张德文(1932—2017)   湖南永州人,1957年毕业于北京师范大学中文系。从事中国古代文学、美学教学及儒学研究多年。著有《先秦儒家思想三论》《人性善化及人格提升——先秦两汉儒家理想人格思想及其现代》等,公发表各种文章30余篇。<br/>
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少年读论语:孔子与他弟子们的故事

引文

推荐序

人物表

论语故事

01 迎着春风的谈话

02 断粮之后

03 山水之恋

04 戎山远眺

05 苛政猛于虎

06 尘土遮不住美玉的光辉

07 谁能驾驶好马车

08 不是父子,胜似父子

09 他为什么不肯当官

10 窗外的哀音

11 冉雍上任以后

12 “你太令我失望了”

13 “学不了,还是不学”

14 从“鄙人”到“贤士”

15 “你太鲁莽了”

16 子路是勇武之人

17 “仲由果断,从政不难”

18 木棍撞钟能撞响吗

19 子路之死

20 严师出高徒

21 终生学习,乐在其中

22 “端木赐通达,从政不难”

23 真诚的守护

24 经商也在宣扬夫子之道

25 子贱真是君子

26 选谁做女婿

27 杀鸡也用宰牛刀

28 学会思考:认同与发展

29 国君也要学习吗

30 谁是真正的勇士

31 他走进了一条文化长廊

32 他接过了老师的接力棒

33 错在哪里

34 “别这样夸我”

35 落日的余晖

36 换席之谜

37 把“忠”“信”二字写在衣带上

38 谁继任我们的导师

附录

附录01 孔子教育活动年表

附录02 孔子的师生关系

后记

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