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寻找古文王国(启蒙诵读篇)电子书

1.紧扣,全面提升语文素养 紧密贴合统编版教材要求,全面解决孩子小学语文启蒙、阅读、写作三大难题,养成良好学习习惯。 2.一套真正属于孩子的语文读物 爱听故事是孩子的天性。本书从孩子的视角出发,在环环相扣、跌宕起伏的故事情节中,和主人公一起穿梭在神奇的古文王国,邂逅名家名作,启发文言文学习的乐趣;配以充满童趣的插图,孩子爱看,轻松实现自主阅读。

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作       者:陈智文

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2020-08-01

字       数:8.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读

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《寻找古文王国(启蒙诵读篇)》以万里路和万卷书兄妹俩寻找古文王国的奇妙历程为主要线索,将中小学常见、常考的文言文知识融其中,通过一个个鲜活有趣的故事,带领孩子体会古文学习的乐趣,感受传统文化的熏陶,分享成长的收获。本书是专为小学生量身造的文言文阅读启蒙读本,能有效衔小升初文言文学习;每篇文言文均有重注释和全文翻译,同时配套诵读音频二维码,可以随扫随听,帮助孩子在快乐阅读中培养文言语感,提高学习效率。<br/>【推荐语】<br/>1.紧扣,全面提升语文素养 紧密贴合统编版教材要求,全面解决孩子小学语文启蒙、阅读、写作三大难题,养成良好学习习惯。 2.一套真正属于孩子的语文读物 爱听故事是孩子的天性。本书从孩子的视角出发,在环环相扣、跌宕起伏的故事情节中,和主人公一起穿梭在神奇的古文王国,邂逅名家名作,启发文言文学习的乐趣;配以充满童趣的插图,孩子爱看,轻松实现自主阅读。 3.有声诵读,让阅读更多元 随书附赠作者亲自诵读的小古文音频,扫码即可收听,大大提高学习效率。 4.收录阅读测试卷,及时检验学习成果 读得心,更要学有所得。特别收录阅读测试卷,帮助孩子在快乐阅读中真正学到知识,加深理解。<br/>【作者】<br/>陈智文,福建省福安市实验小学富阳校区副校长,高级教师,首届全国“书香家庭”获得者,全国小语会青研中心委员,福建省优秀教师,福建省小语会理事,福建省小学语文学科带头人,福建省作家协会会员,宁德市第二届名师培养工程实践导师。曾获首届全国语文教师素养大赛特等奖,第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖,福建省基础教育教学成果评选一等奖。出版专著10本近200万字,其中《寻找名家名作》《寻找作文王国》《跟着导图学作文》等书,被全国多所学校列为师生共读书目。<br/>
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扉页

版权页

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内容提要

总序 等你,在语文的世界

推荐序 打开小古文学习的一扇窗

人物表

穿越时空的对话

1. 创世——走近《盘古开天地》

2. 补天——走近《女娲补天》

3. 逐日——走近《夸父逐日》

4. 祖先——走近《黄帝》

5. 抗争——走近《精卫填海》

6. 智慧——走近《晏子使楚》

7. 争辩——走近《两小儿辩日》

8. 求知——走近《论语(摘句)》

9. 忍辱——走近《卧薪尝胆》

10. 教子——走近《曾参教子》

11. 绝技——走近《纪昌学射》

12. 知音——走近《伯牙鼓琴》

13. 论学——走近《学弈》

14. 鸟兽——走近《鲲鹏》

15. 眼界——走近《望洋兴叹》

16. 诚信——走近《商鞅立信》

17. 变通——走近《守株待兔》

18. 寓理——走近《自相矛盾》

19. 狐说——走近《狐假虎威》

20. 勤奋——走近《囊萤夜读》

21. 聪慧——走近《杨氏之子》

22. 有恒——走近《铁杵成针》

23. 实践——走近《书戴嵩画牛》

24. 赏花——走近《爱莲说》

25. 孝顺——走近《扇枕温衾》

26. 四时——走近《明文精选·春》

27. 清廉——走近《公仪休拒收鱼》

28. 性子——走近《性缓》

29. 神探——走近《县官智断撞车案》

30. 笑林——走近《白鼻猫》

阅读测试卷

参考答案

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