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编者的话
学者访谈
暴力之旅 ——伊恩·麦克盖尔访谈录
英国文学
20世纪上半叶大学“莎士比亚”课程的教学与研究
一、“莎士比亚”课程的设置与人才培养
二、专家培养目标的设立与莎氏课程教学内容与目的
三、基本标配:莎氏课程与多种文学配套课程
四、私立大学与教会大学的莎士比亚课程
结语
暴力、历史与殖民 ——论《尤利西斯》中的暴力政治
一、殖民历史与暴力
二、殖民暴力、正义与替罪羊
三、殖民暴力与经济、文化
四、殖民暴力的根源与化解
1720年版《弥尔顿诗集》的排版、插图和导字 ——分析目录学案例研究
莎士比亚与普希金的《鲍里斯·戈都诺夫》
简·奥斯丁:别样的“文化研究”
一、奥斯丁:服饰、饮食和才艺
二、奥斯丁:儿童和兄弟、姐妹
论乔叟“借用”的历史成因 ——从《公爵夫人之书》的开篇谈起
一
二
三
《弃儿汤姆·琼斯的历史》的空间解读
一、乡村——精神家园的空间
二、旅途——无限可能的空间
三、伦敦——现代都市空间
结语
《哈姆雷特》的《圣经》叙事原型考证
一、《圣经》在《哈姆雷特》中的主题镜像原型
二、《圣经》在《哈姆雷特》中的情节镜像原型
三、《圣经》在《哈姆雷特》中的人物镜像原型
从女神、女妖形象分析、比较古希腊和儒道佛文化女性观差异 ——以《奥德赛》和《西游记》为例
一、女神的引领
二、女人的爱慕
三、女妖的诱惑
结语
《向北方》中的压抑空间及都市人 困境表征探析
一、战时压抑空间与都市人群困境
二、都市流动空间与人物的无根状态
三、都市静止空间与人物自我的消解
结语
美国文学
种族与性别因素交集影响下的美国女性文学
一、废奴运动、女权运动第一次高潮与女性文学
二、民权运动、女权运动第二次浪潮与女性文学
结语
试论早期美国印第安口头文学的特征
厌恶,抑或同情 ——重读约翰·厄普代克的女性小说
一、从经典中走来:历史人物的当代命运
二、从女神到女妖再到女人:女性命运的历史演变
三、厄普代克的自我辩解:我不是个厌女症者
结语
抛开“阳性之笔”:《怕飞》身体叙事评析
一、“女性书写”与“身体叙事”
二、《怕飞》身体叙事
结语
从存在主义焦虑到身份意识的转型 ——从《恐怖分子》看约翰·厄普代克创作主题的时代顺应
一、厄普代克新世纪作品中的时代流变与《恐怖分子》
二、厄普代克式传统主题的延续与转变
三、对种族认同的探索和对身份政治的顺应
结语
论20世纪60年代美国现实主义小说中的替罪羊<</h2>
“沉默面具”与“隐性叙事” ——伍慧明《骨》中的“沉默”母题及“纸张”意象
一、错置的人生,沉默的“他者”
二、沉默作为弱势“他者”的保护面具
三、沉默作为弱势“他者”的抵抗策略
四、“纸张”作为沉默“他者”的“隐性叙事”
暴力与反暴力 ——解读威尔逊《我们黑人》中的双重叙述时间表征
一、顺时叙述的搭建
二、黑人女奴遭受暴力——显性时间
三、黑人女奴反抗暴力——隐性时间
四、黑人女性权威的构建
结语
美国格温朵琳·布鲁克斯研究述评 ——兼论美国非裔文学研究的范式转变
一、主流公共空间的“入侵者”
二、黑人内部空间的“建构者”
三、多元公共空间的“讲述者”
西方摩尔研究概观
一、20世纪初至50年代初:诗名确立期
二、50年代中到70年代初:沉淀期
三、70年代中到90年代前:文本开凿期
四、90年代至今:多元化研究
结语
暗指视域下《木匠的哥特式古屋》的失败主题分析
一
二
三
四
“浪子回头”中的伦理叙事 ——《基列家书》与《家园》的互文性解读
一、教父的伦理考量:两难中的谅解选择
二、“浪子”的伦理考量:归返后的漂泊
结语
从“挪亚的诅咒”到美国非洲主义 ——对鲁宾逊种族书写的反思
一、基督教会错综复杂的种族史
二、鲁宾逊的种族立场
三、家族记忆中的种族问题:非洲主义批判
结语
论埃里森文化批评中的种族政治观
一、一个国家、一个民族观念
二、民主是统一性中的多样性
三、黑人文化是美利坚文化的一部分
结语
论西蒙喜剧的现代变异与发展
一、戏剧舞台的传承与创新
二、现代电影对戏剧舞台的改造
三、戏剧舞台叙事策略的“现代化”
结语
莫里森小说《爱》的女性主义身体政治研究
一、身体政治与莫里森小说
二、男性霸权的身体规训
三、女性身体的男权价值内化
四、女性身体主体意识的确立
结语
理论与批评
伦理批评与文学伦理学
一、伦理批评内容和目的
二、文学伦理学及其问题
三、伦理与道德批评的传统
《老人与海》中的伦理越位与斯芬克斯因子再思考
一、文学伦理学的内涵再思考
二、伦理越位的再思考
三、“斯芬克斯因子”中的伦理滑动
结语
理论文本的回归 ——弗莱思想在中国的研究范式
一、“历史化”和“普遍化”的范式
二、“多方位”的跨学科范式
三、理论文本的回归
阿特伍德小说中的女性主义身体批判
一、问题身体
二、身体问题
三、身体批判
结语
解构视野中的后现代文论 ——以哈琴的后现代主义诗学为例
一、反逻各斯中心主义
二、消解二元对立
三、走向差异、多元与开放
结语
征稿启事
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