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前言
第一章 跨文化交际能力构建
跨文化交际教学断想
外语人才培养目标与跨文化交际能力培养模式
跨文化交际能力重在发现、分析、解决问题能力的培养
大学英语教学中跨文化能力的定位
跨文化交际能力的培养目标及考核方法
隐喻思维和跨文化交际能力
第二章 跨文化外语教学体系与教材建设
跨文化外语教学法：理念、体系、途径与方法
关于“跨文化交际学课程”的再思考
中国特色跨文化人才培养理念和实践探讨
跨文化交际外语教学教材中的新典范
跨文化视阈下案例分析在英语阅读课中的应用
论商务英语专业学生跨文化交际能力的培养
Teaching Intercultural M anagem ent Communication：W here Are W e and W here Do W e Go？
第三章 跨文化外语教学实践
跨文化视角英语阅读教程教学实证研究分析
构建多媒体大学英语影视文化课程的可行性论证
视听说教学中运用体验式教学提高非英语专业研究生跨文化交际能力
知识、意识、能力的渐进
情境学习在跨文化交际能力培养中的应用
建构主义与网络多媒体大学英语跨文化教学
论成人英语专业学生跨文化交际能力的培养
语言输入与文化适应
农业院校跨文化交际教学探索
跨文化交际教学中身份问题的探讨
跨文化文学及跨文化文学教学之刍议
跨文化语用学中的言语行为对等
从跨文化交际角度看合同翻译
浅议翻译的跨文化顺应
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