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翻译教学实践指南丛书:口译教学:从理论到课堂电子书

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作       者:陈菁,傅彦琦,刘莹,苏伟,肖晓燕,杨柳燕

出  版  社:上海外语教育出版社

出版时间:2014-10-01

字       数:591

所属分类: 教育 > 外语 > 英文教辅

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《翻译教学实践指南丛书·口译教学:从理论到课堂》集厦门大学口译教研团队30年来口译理论研究和教学实践之精华,深层次、多角度地探讨了英语口译教学的原则和方法,将为从事口译教学的教师提供从理论修养到课堂实践的全方位指导。<br/>
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前言

目录

第一部分 口译准备

第一章 语言准备

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第二章 知识准备

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第三章 心理准备

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第二部分 口译理解

第四章 听辨信息

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第五章 记忆信息

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第六章 记录信息

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第三部分 口译表达

第七章 口译表达的内容

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第八章 口译表达的形式

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第四部分 口译分析

第九章 话语分析

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第十章 跨文化分析

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第五部分 口译质控

第十一章 口译监控的特点和原则

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第十二章 口译监控的实施

一、理论阐述

二、教学目标

三、教学手段和方法

四、课堂活动示例

第十三章 口译测试

一、理论阐述

二、口译测试设计示例

参考文献

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