1.本书以孩子的口吻，通过故事的形式，在充满幽默的字里行间中讲述了“高阶版城市留守儿童” 多子女家庭孩子的成长困惑，呼吁老师和家长关注孩子的真实需求，给予问题儿童多一些关注和耐心，引导和帮助孩子解决困惑。 2.爱的教育，培养孩子的同理心。作者通过描绘小主人与流浪者群体的触，体现了弱势群体的困境与每个流浪者背后的故事，激发出孩子的同情心与善意，培养孩子乐于助人的品质。
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