一、 出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分,是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段,培养良好的阅读习惯,保证一定的阅读量,会让每一个孩子受益无穷。为此,*制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》,均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起,全国中小学陆续启用统编语文教材,“快乐读书吧”“名著导读”“自主阅读”“整本书阅读”等栏目或单元的设置,使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。
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出版说明
名著课程化·整本书阅读丛书编委会
编者的话
一、作品内容概况与总体评价
二、作品接受与质疑
三、作品艺术特点简介
四、阅读方法建议
五、阅读主任务
译者前言
文前
第一部
章节细读
章节细读
第二部
1
2
3
4
5
6
7
8
9
附注
阅读评估
阅读链接
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