建模是新加坡数学CPA教学法的核心。从一个具象的苹果到形象的图形再到抽象的数字1，孩子可以用多种图形（可以是一条线段、一个方块，甚至是孩子自创的一个形象，等等），来适应乃至学会形象化或符号化表达。孩子在循序渐的学习和训练中，逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。每个级别里，《知识突破》和《应用题专项》两本书搭配使用，有讲有练，由易到难，循序渐，重突出，同时，还有教学经验丰富的小学数学老师讲授的视频课，讲解常见题型，帮助孩子更更有效地学习。
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目录
新加坡数学建模.6应用题专项
目录
前言
1 整数/小数
整合策略（复习）
2 代数
差-倍数模型概念
3 分数
3.1 比较-分数模型概念
3.2 之前-之后模型概念
3.3* 内部转移模型概念
3.4* 部分和单位模型概念
3.5* 转换表达
4 比和比例
4.1 转换表达1
4.2 转换表达2
4.3 运用之前-之后概念
4.4* 运用内部转移概念
4.5* 转换表达3
4.6* 整合策略
5 百分数
5.1 带百分数的部分-整体模型
5.2 带百分数的比较模型
5.3* 运用内部转移概念
5.4 转换表达1
5.5* 转换表达2
5.6* 整合策略
6 速度
6.1 画图解题
6.2 画图解题
6.3 画图解题
6.4 画图解题
6.5 画图解题
6.6* 整合策略
7 圆
转换表达
8 组合图形
8.1 转换表达
8.2* 整合策略
9 体积
9.1 部分求解1
9.2 部分求解2
9.3* 部分求解3
参考答案
1 整数/小数
2 代数
3 分数
4 比和比例
5 百分数
6 速度
7 圆
8 组合图形
9 体积
新加坡数学建模.6知识点突破
目录
前言
1 代数
用字母表示未知数
求代数式的值
化简代数式
用方程解决问题
2 分数
真分数除以整数
整数除以真分数
解决问题
3 比
比和分数的关系
比例
解决问题
4 百分数
求百分数
百分数的变化
解决问题
5 圆
半径、直径和圆周长
圆的面积
组合图形
6 几何图形中的角
求未知角的度数
7 速度
路程和速度
平均速度
解决问题
8 固体和液体的体积
固体的体积
液体的体积
9 扇形统计图
读懂扇形统计图
10 立体图形的展开与折叠
立体图形
立体图形的展开图
参考答案
1 代数
2 分数
3 比
4 百分数
5 圆
6 几何图形中的角
7 速度
8 固体和液体的体积
9 扇形统计图
10 与立体折图叠形的展开
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