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近代蒙古文献大系·教育卷(精)(试读本)
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近代蒙古文献大系·教育卷(精)(试读本)电子书

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作       者：李 红权,朱 宪总主编 李 红权,朱 宪本卷主编

出  版  社：中华书局

出版时间：2023-02-01

字       数：884

所属分类： 人文社科 > 历史 > 史学理论

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《近代蒙古文献大系》是一部将1833-1949年百余年中，散见于各种期刊杂志、报纸文摘、回忆录，及各类公报中，关于蒙古的中文文献，行分类编辑整理而成的史料集成，旨在全面系统地汇总近代蒙古文献，为研究近代蒙古历史提供可用的史料。 这里的“蒙古”一词，含义有二。一为地理含义的蒙古，即指蒙古高原。蒙古高原地域辽阔，物产丰富，自古就是多民族共同生活的家园。匈奴、鲜卑、柔然、突厥、回纥、契丹、蒙古、女真、满、回、达斡尔、鄂温克、鄂伦春等民族，均曾在此生息繁衍。二为民族含义的蒙古族。蒙古族居住和活动的区域，遍布于我国北部的内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、河北、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆等省区，及今蒙古国的广大地区。 自元至清，蒙古问题已经不是单纯的区域性问题，而是关系到中国乃至世界的全局性问题，是中国北部边疆为重要的问题之一。鸦片战争以后，中华民族饱受内忧外患之苦，蒙古亦不例外，且有过之而无不及。为挽救危亡，包括蒙古民族在内的中华民族作了种种努力。本民族的自救尝试、帝国主义势力的侵略与宰割、内地移民的大量涌，三者共同作用于这片广袤的土地之上，使得该地区的社会结构、阶级关系、行政建制、经济文化、社会面貌等，都发生了急剧的变化。 这种急剧的变化，自然引得各种各样的目光投向这里，各方出于不同的目的，对蒙古的关注和研究空前增加，这就为今天的我们提供了大量的史料。<br/>
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《近代蒙古文献大系》编委会

前言

本卷目录

目录

蒙古喀喇沁王创设学堂招考告示

多伦诺尔学田碑记

蒙古兴建女学

土默特文明之斑

鄂伦春学校纪略

部员牛献周调查蒙古报告（摘录其教育一段）

外蒙教育之一斑

绥远职业教育进行计画

察哈尔各县学务概况

蒙古教育之我见

中华教育改进社注意蒙古教育

教育改进社蒙古教育组会议详情

蒙古教育组报告

察哈尔举办实业学校意见书

察哈尔实业学校学则

绥远区立第一中学校概况大略

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