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序 言
前 言
表格目录
第一章 导论
第二章 理论基础与文献综述
第三章 研究方法与研究设计
第四章 英语新教师认知与情感特征及其分析
第五章 英语新教师课堂教学特征及其分析
第六章 英语新教师主要人际关系特征及其影响
第七章 英语新教师的导引与支持
第八章 英语新教师科研意识与发展需求
第九章 英语新教师未来职业意向与规划
第十章 建议与启示
第十一章 结语
参考文献
附 录
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