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究竟是青春:鲁迅的留日七年(1902—1909)电子书

破大众对鲁迅已然固化的“横眉冷对”的刻板形象,呈现青年鲁迅激越蓬勃的青春时代。 作者对鲁迅留日七年的诸多史料和细节有深研究。珍贵的一手资料、流畅的讲述话语、丰富的细节呈现、饱满的阅读体验。 呈现鲁迅在奔赴东洋、修习日语、绍介科学、弃医从文、编辑书刊、从事翻译等各学习阶段或历经重大历史事件中的生动形象。 文学传记、学术论文、策展笔记三个文体相结合,多维度地展现一个更为立体的鲁迅。

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作       者:姜异新

出  版  社:河北教育出版社

出版时间:2024-01-01

字       数:8.2万

所属分类: 文艺 > 传记 > 文学家

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《究竟是青春:鲁迅的留日七年(1902—1909)》呈现了鲁迅在奔赴东洋、修习日语、绍介科学、弃医从文、编辑书刊、从事翻译等各学习阶段或历经重大历史事件中的生动形象。本书从文学传记、学术论文、策展笔记三个不同的文体来考量鲁迅的留日七年,分别注重文学性、学术性、视觉性。不同文体共同编织历史的好处是可以互鉴,避写作规则的局限,状写一次生命经验,探讨一个学术问题,呈现一种视觉效果,多维表达或可使作为留日生的鲁迅形象有浮雕的立体效果。<br/>【推荐语】<br/>破大众对鲁迅已然固化的“横眉冷对”的刻板形象,呈现青年鲁迅激越蓬勃的青春时代。 作者对鲁迅留日七年的诸多史料和细节有深研究。珍贵的一手资料、流畅的讲述话语、丰富的细节呈现、饱满的阅读体验。 本书70余张图片由北京鲁迅博物馆提供,图文并茂地呈现了鲁迅在奔赴东洋、修习日语、绍介科学、弃医从文、编辑书刊、从事翻译等各学习阶段或历经重大历史事件中的生动形象。 文学传记、学术论文、策展笔记三个文体相结合,多维度地展现一个更为立体的鲁迅。 弘文学院、仙台医专、独逸语(德语)专修学校,留日七年是鲁迅成长的青春时期,也是他学习的黄金时代,二十多岁的他曾积极参加社团活动,交朋友、习柔道、跑书店、往集会、听讲演、广阅读、译作品,每天能量满载。为当下的年轻人树立典范。 全书行文流畅,文风沉稳凝练又不乏幽默,知识含量密集,中国近代历史中的诸多人物与大事件一一浮现。<br/>【作者】<br/>姜异新,文学博士。北京鲁迅博物馆(北京新文化运动纪念馆)副馆长、研究馆员,《鲁迅研究月刊》主编。著有《互为方法的启蒙与文学:以20世纪中国文学史上的三次启蒙高潮为例》《沙滩红楼:新文化景观》《走读胡适》《读懂鲁迅》《<呐喊>导读》《别样的鲁迅》,编著《他山之石:鲁迅读过的百来篇外国作品》(合编)、《鲁迅致姚克信札》、《胡适论教育》(合编)等。<br/>
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一 弘文学院:“身外的青春固在”1902—1904

第一学年 1902年4月—1903年7月

第二学年 1903年9月—1904年4月

二 仙台医专:一掷“身中的迟暮”1904—1906

第一学年 1904年9月—1905年7月

第二学年 1905年9月—1906年3月

三 东京,东京:“愿有英俊出于中国”1906—1909

兄弟怡怡

再是语言

反清革命

文艺运动

附录1 “这一个讲堂中”的“电影”——观看之道与鲁迅的“弃医从文”

附录2 日本:“到东洋去”——鲁迅生平陈列之“日本”部分策展侧记

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