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外语教学的原则电子书

· 由英语教学领域的世界知名专家Jack C. Richards教授撰写,为英语教师提供了英语教学的实操性原则和指南。 · 聚焦英语教学领域的核心问题,通过一线教师的教学实例,将英语教学的指导性原则一一道来。 · 内容涉及英语教学原则的作用、英语技能教学、课程设计、课堂活动特、英语教学创新、英语教师职业发展等多个方面。 · 无论是职前英语教师,还是一线英语教师,都会从中获得启发与助益。

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作       者:杰克•C· 理查兹

出  版  社:外语教学与研究出版社

出版时间:2023-04-01

字       数:42.5万

所属分类: 教育 > 外语 > 英文教辅

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《外语教学的原则》是“英语教师专业素养丛书”中的一本。该丛书是专为英语教师造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重;其理论阐述深浅出,语言文字简明易懂,附有操作性极强的教学方法及大量教学案例。内容涵盖7大领域:语言教学理论、教学大纲与教学目标、技能教学与知识教学、教学法与教学工具、测试与评估、语言学习、教师研究。 《外语教学的原则》是英语教学原则的一站式实用指南,由英语教学领域的世界知名专家Jack C. Richards教授撰写。作者将英语教学放在的背景下,重新审视英语教学的原则,为英语教师提供了英语教学的实操性原则和指南。作者聚焦英语教学领域的核心问题,通过一线教师的教学实例将英语教学的指导性原则一一道来;内容涉及英语教学原则的作用、英语技能教学、课程设计、课堂活动特、英语教学创新、英语教师职业发展等多个方面。无论是职前英语教师,还是一线英语教师,都会从中获得启发与助益。<br/>【推荐语】<br/>· 由英语教学领域的世界知名专家Jack C. Richards教授撰写,为英语教师提供了英语教学的实操性原则和指南。 · 聚焦英语教学领域的核心问题,通过一线教师的教学实例,将英语教学的指导性原则一一道来。 · 内容涉及英语教学原则的作用、英语技能教学、课程设计、课堂活动特、英语教学创新、英语教师职业发展等多个方面。 · 无论是职前英语教师,还是一线英语教师,都会从中获得启发与助益。<br/>【作者】<br/>杰克·C. 理查兹是悉尼大学荣誉教授、惠灵顿维多利亚大学客座教授,发表学术专著与论文超过150种。世界英语教师协会(TESOL)将他列为过去50年中在语言教育领域做出突出贡献的50位TESOL专家之一。<br/>
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SERIES EDITORS' PREFACE

PART 1 FOUNDATIONS OF TEACHING ENGLISH

Chapter 1 Recognize the nature of English as an international language

Chapter 2 Develop your professional knowledge and skills

Chapter 3 Review your use of English in teaching

PART 2 THE ROLE OF TEACHING PRINCIPLES

Chapter 4 Apply principles from approaches and methods

Chapter 5 Develop your personal teaching principles

PART 3 THE NATURE OF LANGUAGE LESSONS

Chapter 6 Understand the nature of lesson structures and activities

Chapter 7 Develop learner-centered lessons

PART 4 DYNAMICS OF THE LANGUAGE CLASSROOM

Chapter 8 Manage your classroom as an effective learning space

Chapter 9 Create an emotionally supportive classroom

PART 5 FEATURES OF CLASSROOM ACTIVITIES

Chapter 10 Use skill-getting and skillusing activities

Chapter 11 Showcase your creativity

PART 6 ACHIEVING FUNCTIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT

Chapter 12 Focus on learning outcomes

Chapter 13 Teach grammar as a communicative resource

PART 7 CREATIVE PRACTICE IN TEACHING

Chapter 14 Use your textbook as a sourcebook

Chapter 15 Use the resources of technology

PART 8 THE NATURE OF TEACHER CHANGE

Chapter 16 Explore your teacher identity

Chapter 17 Plan your professional development

Glossary

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