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总 序
前 言
第一章 外语教学改革的背景与教学目的
第二章 外语教学的原则和方法
第三章 选择阅读材料的原则和方法
第四章 翻译能力不是外语教学的培养目标
第五章 外语教学的新方法
第六章 翻译是考查学生是否理解的一种手段
第七章 练习和有意义的练习
第八章 语法教学方法（一）
第九章 语法教学方法（二）
第十章 语音教学的原则和方法
第十一章 高年级学生全面提升外语听说读写能力的必要性以及实施新方法的四个瓶颈
参 考 文 献
译 后 记
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