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内容提要
引言
第一章 设计思维方法论导引
第一节 设计思维概览
第二节 设计思维的定义
第三节 设计思维的流程解读
第二章 设计思维的理论基础
第一节 设计思维与建构主义学习理论
第二节 设计思维与杜威的“从做中学”教育理论
第三章 设计思维与核心素养
第一节 核心素养概览
第二节 设计思维促进学生核心素养发展
第四章 设计思维常用工具汇总[1]
工具一 同理心地图（移情地图）
工具二 “P—A—E—I—O—U观察法”
工具三 5W1H分析工具
工具四 SWOT分析法
工具五 思维导图法
工具六 “635”头脑风暴法
工具七 圆点投票
工具八 测试反馈表
第五章 设计思维工作坊精要
第一节 设计思维工作坊概述
第二节 设计思维工作坊的建构
第三节 设计思维工作坊的常规实施步骤
第四节 设计思维工作坊的议程安排
第五节 设计思维工作坊的思维游戏[1]
第六章 设计思维工作坊的课程设计及教学实施案例[1]
第一节 设计思维工作坊课程设计与开发
第二节 设计思维工作坊课程教学课例
主要参考文献
后记
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