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青少年讲武堂·指挥艺术品鉴电子书

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作       者:刘永明 吴伟丽 吴诗凯

出  版  社:文心出版社

出版时间:2016-06-01

字       数:20.4万

所属分类: 人文社科 > 政治/军事 > 军事

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    该分册分为遣将艺术、用兵艺术、治军艺术三个部分,主要介绍中外军事舞台上130余个精华案例,如料人任势、不拘一格起用新人或有“毛病”之人充当将帅,如善谋大势、权衡厉害、用兵神速,如以人才强军、以技术强军、以理念强军、以统筹强军等等,引领青少年读者启军事创新思维,感悟作为统帅或领导者的个性品格、人文修养、作风意志。<br/>
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书名页

第一章 治军艺术

一、以人才强军:关键要有一批“知道在哪里画线”的人

“外行战争”告诉我们

“戈蒂恩结”是怎样解开的

为什么土豆“击沉”了潜艇

拿破仑的“正方形”论

82∶0的寓意

“共生效应”的魔力

滑铁卢战役为何失败,拿破仑如是说

二、以技术强军:“工欲善其事,必先利其器”

格外警惕“太空特务”

越是现代化越要预防“神经病”

要“蚊子”还是要“大象”

千万要盯住那个小“黑客”

三、以理念强军:打赢“第一次战争”

“纸上谈兵”辨

好好学习爱因斯坦的“相对论”

千万别犯“阿基米德举地球”的错误

校正一下你的“军事价值观”

四、以统筹强军:结构决定功能

“积木”和“预制构件”

白领、蓝领和钢领一个都不能少

“快反”部队正在迅速崛起

变革指挥“金字塔”

“哥曼德”“贝雷帽”大有作为

第二章 用兵艺市

一、先胜后战:指挥员切忌侥幸取胜

“一发偏弹决胜负”等故事不足为信

战争狂人山本五十六为何极力“反战”

刘邦为什么把头功给了萧何

法国人为何修完凯旋门就很少“凯旋”了

以色列军队为何48小时内增加了三倍

你从《南征北战》影片中得到什么启示

机会常常给有备之人

莫斯科战役给我们的重要启迪

二、上兵伐谋:用兵之要,以谋为本

狡兔有三窟,打仗要“三策”

不战而胜究竟靠什么

奥斯特利茨战役的胜利之源

朱可夫与“柏林防线”

“引蛇出洞”与“围点打援”

“用兵之法,贵在不复”

“虚”与“实”的灵活运用

诱敌深入,后发制人

思考不可思议的问题

“出奇”才能“制胜”

牛的战术、马的战术、狼的战术?

“肉馅”计划显神威

三、善谋大势:善谋者谋势,不善谋者谋子

金门之战毛泽东为啥这样打

马岛战争阿根廷航空兵的战绩“辉煌”吗

袭击珍珠港日本人是赢还是输

苏德战争究竟谁是胜利者

四、杂于利害:权衡利弊与趋利避害

在“关节”点、“裂缝”处和“脚踵”位上下功夫

既要“避短”,更要“补短”

诸葛亮的“善败者不亡”

“猛虎掏心”与“擒贼擒王”

力避“随手棋”,学会“走残局”

“从胜仗中找教训”和“从失败中找教训”同等重要

要想打胜仗必须具备“挫折容忍力”

五、兵贵神速:“兵贵胜,不贵久”

格外关照“战争中的不速之客”

谨防“布里丹效应”

“急袭”与“追击”:速决战的重要两招

六、慎微者著:兵家之事,必作于细

保守机密,慎之又慎

特别注意“AF”问题

“制怒”与“制乐”

“联想”能为你编织智慧之网

七、攻心夺志:心战为上,兵战为下

攻心的胜利是“最可靠”的胜利

《楚歌》与《第七交响曲》

“东京玫瑰”的魅力

攻心也要“先发制人”

伊迪丝·卡维尔小姐被枪决之后

“哈哈爵士”缘何在嘻嘻哈哈中“征服”了大英子民

“提问题”也是一种武器

战争中必须提防“靡菲斯特”

第三章 遣将艺术

一、料人任势:“夫大将受任,必先料人”

“善用俞、戚而建大勋”

李自成恳请宋献策

宗泽慧眼识岳飞

毛主席的“料人”韬略

“三巨头”同时相中的人

二、打破常规:让“嫩将军”破盖而出

“铁娘子”钦点“冰海红魔”

可用之才宜早用

“从奴隶到将军”

中国历史上最年轻的军事将领

三、不拘一格:善用“瘸腿”将军

“盗嫂受金”者遇“无知”

“戏妃不咎”收将心

木华黎重用降将

邓艾邓艾,“期期艾艾”

“盗”可“盗”,非常“盗”

本事越大个性越强?

四、聚才合力:“1+1>2”的学问

曹操的“锦盒”

“李郭”联袂平叛乱

鲁登道夫和兴登堡的配合之道

“不避亲”与“不避仇”

“无偏无党,王道荡荡”

用贤不疑的魏文侯

为国举才,不计私仇

马歇尔是如何对待“屋”与“乌”的

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