犹太人的海沃塔财商教育法电子书

序言

第一章 财商教育的第一步，从哪里开始？

财商教育决定孩子的未来

让6个月大的孩子了解“哲达卡桶”的含义

“捐赠”与“正直”间的平衡轴

父母成为“经济教师”的必备资格

和孩子开诚布公地谈论金钱

教会孩子对待金钱有耐心

关于“经济独立”的文化与制度

13岁就开始的经济独立

是谁养出了啃老族？

通过劳动赚钱的概念

塞缪尔父亲曾做过的事

父母把孩子培养成“强盗”？

毁掉财商教育的六种说话习惯

“我们是心灵上的富人”

“嗯，今天的心情，吃炸鸡吧”

“其他事都由妈妈来做，你只管学习就好”

“考好试，就给你换手机”

“买这个吧，这个更好”

“一定做不成的事，干脆别开始了”

第二章 改变想法，从父母开始

为什么要赚钱

在大雨中，奔向包子店

相比自由，钱更让他们心动

钱一定要省着花吗？

让孩子思考金钱的价值

钱能生钱

学会失败的孩子会赚钱

世上伟大的历史都是失败的历史

没有“正确答案”的讨论

让孩子懂得贫困的痛苦

我家孩子这么优秀，就让他做这种事？

如果想让孩子一直幸福

犹太人建议创业的真正原因

让孩子去挑战

真正能培养孩子赚钱能力的机会

第三章 培养赚钱能力的创新性思考方法

犹太人的“商术”

思考的力量让弱势变为优势

从自主性和自发性中迸发的创造性

反转“剧情”的思考方法

一位老人的临终思考

“不同”要比“最棒”更好

培养创意的最佳时机

不忿和不满的背后

化劣势为优势的方法

把孩子培养成富人的七大“无畏”精神

激发孩子脑中灵感的火花

孩子必须知道的“高风险”和“高回报”

培养赚钱能力的四种教育

养成赚钱能力的赚钱教育

培养赚钱能力的教育方法归根结底只有一个

第四章 一定要培养的经济习惯

为了合作，讨论也需要技术

一致通过的危险性

在讨论和辩论中产生财富

小确幸和YOLO族的陷阱

感性而非必要的消费

花钱的乐趣，攒钱的乐趣

经济活动的避雷法则

投资的对象，是鸡还是鸭？

批判性思考塑造健康消费习惯

赚钱的特定原理和法则

世界级金融家强调的事

从“情绪”共情能力到“经济”共情能力

用谈判和人脉一决高下的犹太人

学习“逻辑”的谈判教育

第五章 从《塔木德》中学到的富人思维

富人时刻准备着

今日的准备，为了将来

培养预测未来的能力

富人将信用和约定视为最高价值

讲价和契约既是信任也是约定

世界上最难遵守的约定

消费习惯造就富人

赚钱难，存钱更难

为什么花自己赚来的钱也要心存感激

宣传与夸张广告之间的界限

高效工作才能成为富人

努力工作，长时间工作，就一定是最好的吗？

原则和死板之间

了解经济动向才能成为富人

商人的利益VS.消费者的利益

从生产者到消费者

银行教会我们

良好的人际关系带来财富

人际网的重要性

借钱给别人时的心态

作为富人生活的态度

想要真正过上富人的生活

拒绝特别福利的正直姿态

学会忍耐才能获得丰硕果实

和钱建立“良好关系”

因祸得福，魔术般的人生

堂堂正正地拥有

妈妈金今善和女儿刘妮思的富人小课堂

…财商教育是对未来资产的投资…

尾声

向这个瞬息万变的世界推荐“海沃塔”

附录

想让孩子成为富人，父母首先要具备富人思维

参考文献及报道