1.“中国十大读书人物”带你读《诗经》。作者刘冬颖教授曾被评为“中国十大读书人物”、首届全国百名优秀社科普及专家，出版多部《诗经》相关的专著和译著。本书是其关于《诗经》的普及之作，结合知识串讲与文本赏析，深浅出，通俗易懂。 2.一书在手，读懂《诗经》。作为《诗经》阅读的大众普及读物，本书既涵盖阅读这一经典必知应知的背景、概念、内涵、历史等常识，又附有《诗经》名篇详注与分析，信息丰富全面。可谓一书在手，读懂《诗经》。
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作者简介
风雅中国，源自《诗经》
目录
第一课 素朴之音：《诗经》之前的《诗》
一 《诗经》中的诗是怎样采集的？
二 《诗经》的作者是什么人？
三 《诗经》的语言魅力
第二课 风雅长存：《诗经》中的基本概念
一 “六义”是什么意思？
二 “言志”与“美刺”之说
三 “雅言”的标准读本
第三课 重章叠唱：《诗经》与音乐的关系
一 诗乐合一——《诗经》的音乐性
二 “中和之美”——《诗经》的礼乐思想
三 礼崩乐坏——诗乐的“新声”
四 赋诗言志——《诗经》音乐性的消失
五 弦歌不辍——历史上的《诗经》吟唱
第四课 诗写历史：《诗经》中的社会生活
一 “七月流火”的农业生活
二 “抱布贸丝”的经济生活
三 “桑间濮上”的婚恋生活
四 “零雨其濛”的战争生活
第五课 里巷歌谣：十五《国风》与地域文化
一 《国风》之名与艺术成就
二 《国风》是民歌吗？
三 十五《国风》的风土人情
第六课 正读二《雅》：《雅》诗与贵族精神
一 《大雅》中辉煌的民族史诗
二 二《雅》展现的丰富世界
三 二《雅》中的贵族生活
四 《雅》诗“正变”与天命观念的嬗变
第七课 煌煌《颂》声：三《颂》与礼乐文化
一 《周颂》与周人农业立国的精神
二 《鲁颂》与周礼的流传
三 《商颂》中的商民族传说
第八课 群经之首：《诗经》不只是诗集
一 孔子为什么大力推崇《诗经》
二 汉代解释《诗经》的四家
三 两千多年的学子课本
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