编辑推荐 适读年龄：9～14岁 引导孩子找到兴趣所在 从拥有不被认可的奇怪爱好，到成就影响世界的伟大发明，曲折跌宕的故事无一不激励着孩子们，让他们发现、承认并肯定自己的独特爱好，找到自己的兴趣所在。 帮助孩子找到科学的学习方法 书中生动的发明步骤和过程、真实的人物生平资料，以及每一项发明的思考过程，不仅能让孩子们领悟具体的学习方法，也能让他们明白多实践、多阅读和多思考的重要意义。
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前言
斯蒂芬森生平 （1781—1848）
富尔顿生平 （1765—1815）
引言
第一章 斯蒂芬森，矿工的儿子
矿工之家
牧童的小模型
少年司炉
快乐的修鞋匠
第二章 优秀机械师
“门门在行的人”
亲情
10英镑奖金
发明与再婚
第三章 安全灯之争
斯蒂芬森的发明
戴维的发明
公众评判会
小人物对决大权威
第四章 蒸汽机车与铁路
先驱者
第一辆实用蒸汽机车
贵人爱德华·皮斯
斯托克顿—达灵顿铁路
第五章 丰碑
利物浦—曼彻斯特铁路
“火箭号”夺冠
铁路走向世界
晚年岁月
第六章 富尔顿成长之路
喜欢美术和手工的孩子
手摇桨轮小船
青年肖像画家
富兰克林的推荐
第七章 蒸汽机船梦
瓦特的感召
富尔顿的蒸汽机船梦
早期蒸汽机船发明家的命运
第八章 为理想而奋斗
“鹦鹉螺号”潜艇
贵人利文斯顿
“富尔顿的蠢物”
拿破仑失之交臂
第九章 乘风破浪
瓦特的支援
“克莱蒙特号”首次试航
再接再厉
“轮船之父”
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