① 引导孩子找到兴趣所在 从拥有不被认可的奇怪爱好，到成就影响世界的大发明，曲折跌宕的故事无一不激励着孩子，让他们发现、承认并肯定自己的独特爱好，找到自己的兴趣所在。 ② 帮助孩子找到科学的学习方法 书中详细的实验步骤和过程、阅读材料和思考过程介绍，不仅能让孩子们学到具体的学习方法，也能让他们明白多实践、多阅读和多思考的重要意义。
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前言
爱迪生生平简历 1847—1931
引言
第一章 童年时代
闯荡美洲的先祖
好问的孩子
笨鸟先飞
地窖实验室
第二章 “快报！快报！”
报童
流动实验室
创办周报
飞来横祸
第三章 历尽艰难
机缘
初次发明的厄运
流浪电报员
倒霉的投票记录机
第四章 一鸣惊人
初到纽约
22岁的总技师
波普——爱迪生合伙人公司
4万美元
第五章 “发明工厂”
纽瓦克工厂
亲人
门洛公园
电话大对决
第六章 会说话的机器
钢针的灵感
第一台留声机
世界为之震撼
“门洛公园的魔术师”
第七章 把光明带给人类
光明使者
门洛公园的攻坚战
啊，电灯！
开创电气时代
第八章 天才出于勤奋
交直流大战
从不言败
发明大王
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