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作者简介
概述
第一章:2024-2025年全球思政哲学发展年度报告
引言
一、年度发展的总体态势
(一)全球思政哲学研究的基本格局
(二)年度发展的突出特征
二、主要议题与理论热点
(一)马克思主义中国化时代化的最新成果
(二)数字思政与人工智能伦理
(三)全球伦理与文明对话
(四)当代哲学核心议题的新进展
三、重大事件与学术活动
(一)重要政策文件发布
(二)重要国际学术会议
(三)重要研究机构与项目
四、基本趋势与未来展望
(一)数字化转型将持续深化
(二)意识形态领域的竞争与合作并存
(三)哲学研究将更加关注现实问题
(四)中国哲学的国际影响力将持续提升
(五)跨学科研究将成为重要趋势
结语
参考文献
第二章:流变中的全球意识形态版图与大国博弈
引言
一、中美意识形态竞争的新态势
(一)美国对华战略认知的深层误判
(二)特朗普2.0时代的不确定性
(三)中国的理性应对与战略定力
(四)美国民意的微妙变化
二、欧洲意识形态版图的深刻裂变
(一)极右翼势力的系统性崛起
(二)“防疫线”的崩溃与政治中心的右移
(三)极端主义威胁的多元化
(四)欧盟的内部分歧与扩张困境
三、俄罗斯保守主义意识形态的强化
(一)乌克兰危机与俄罗斯社会的保守转向
(二)俄罗斯与西方的“认知战争”
(三)中俄战略协作的意识形态维度
四、全球南方的意识形态自主探索
(一)全球南方的集体崛起
(二)全球南方与大国博弈的互动
(三)发展权与人权话语的竞争
五、全球性挑战对意识形态格局的冲击
(一)地缘政治冲突的意识形态化
(二)经济衰退与意识形态的分化
(三)气候变化与意识形态的交锋
(四)恐怖主义与极端主义的持续威胁
六、意识形态竞争的新特征与新趋势
(一)意识形态竞争的全域化
(二)意识形态竞争的混合化
(三)意识形态竞争的数字化
(四)意识形态竞争的长期化
七、大国博弈的“负和”困境与出路
(一)“负和博弈”的现实困境
(二)超越意识形态对抗的必要性
(三)构建新型国际关系的中国方案
结语
参考文献
第三章:当代马克思主义哲学与政治经济学新发展
引言
一、马克思思想发展史研究的新进展
(一)马克思哲学思想转变的新阐释
(二)异化理论的当代争论
(三)《资本论》新译本与新阐释
二、当代资本主义批判的新维度
(一)数字资本主义的政治经济学批判
(二)认知资本主义与技术封建主义批判
(三)资本主义长周期理论的新发展
三、马克思主义生态哲学的理论创新
(一)人与自然和谐共生的马克思主义阐释
(二)马克思主义生态学的当代意义
(三)生态文明知识体系的哲学基础
四、技术哲学与人工智能伦理研究
(一)马克思科学技术观视角下的人工智能发展
(二)人工智能的新异化问题
(三)人工智能技术异化的法哲学探析
(四)人工智能时代的教育哲学转向
五、社会正义与新质生产力理论
(一)新质生产力的政治经济学核心要义
(二)马克思主义人学视角下的中国式现代化
(三)社会正义理论的马克思主义阐释
六、马克思主义基础理论研究的深化
(一)自主知识体系建构
(二)中国式现代化理论研究
(三)进一步全面深化改革研究
七、国际马克思主义研究的前沿动态
(一)西方左翼对数字劳动的批判
(二)生态马克思主义与生态现代主义的关系
(三)技术作为资本的批判
结语
参考文献
第四章:新时代中国特色社会主义思想的深化与拓展
引言
一、中国式现代化理论的重大创新
(一)中国式现代化理论的形成与地位
(二)中国式现代化的鲜明特色
(三)中国式现代化的世界意义
(四)中国式现代化理论体系的构建
二、“第二个结合”的理论深化
(一)“第二个结合”的提出与发展
(二)“第二个结合”与文化主体性的重建
(三)“第二个结合”激活中华文明的内在机制
(四)“两个结合”巩固文化主体性的路径
三、党的二十届三中全会与进一步全面深化改革
(一)确定全会议题的战略考量
(二)进一步全面深化改革的总体要求
(三)进一步全面深化改革的重点领域
四、习近平文化思想的深化发展
(一)习近平文化思想的形成与地位
(二)文化主体性的核心地位
(三)习近平文化思想的世界意义
(四)坚定文化自信自强,扛起新的文化使命
五、新时代中国特色社会主义思想在国家治理各领域的实践指引
(一)经济治理:推动高质量发展
(二)政治治理:发展全过程人民民主
(三)文化治理:建设社会主义文化强国
(四)社会治理:提高人民生活品质
(五)生态治理:建设美丽中国
(六)国家安全治理:推进国家安全体系和能力现代化
六、新时代中国特色社会主义思想的理论品格与实践特质
(一)人民至上的价值立场
(二)守正创新的理论品格
(三)问题导向的实践特质
(四)系统观念的方法论特征
结语
参考文献
第五章:马克思主义中国化时代化的全球视野与世界回响
引言
一、海外学者对中国特色社会主义的研究与评价
(一)对人类文明新形态的理论阐释
(二)对中国式现代化的国际认知
(三)对习近平新时代中国特色社会主义思想的专题研究
二、世界社会主义运动的新态势
(一)越南社会主义的革新开放
(二)拉美左翼运动的复杂态势
(三)欧美左翼思潮的新变化
三、马克思主义中国化与世界社会主义的对话互动
(一)理论层面的对话
(二)实践层面的互动
(三)面临的挑战与机遇
四、马克思主义中国化时代化的世界意义
(一)为世界社会主义运动注入新活力
(二)为发展中国家现代化提供新选择
(三)为人类文明进步贡献中国方案
(四)为构建人类命运共同体提供理论支撑
五、深化马克思主义中国化时代化国际传播的思考
(一)加强理论阐释的针对性
(二)创新国际传播的方式方法
(三)增强文明对话的主动性
结语
参考文献
第六章:数字思政的理论建构与实践探索
引言
一、数字技术对思政教育的影响:机遇与挑战
(一)数字技术赋能思政教育的机遇
(二)数字技术对思政教育的挑战
二、数字思政的理论建构
(一)数字思政的概念内涵
(二)数字思政的理论基础
(三)数字思政的理论框架
(四)数字思政的实施路径
三、人工智能赋能思政教育的创新实践
(一)南开大学:构建AI赋能精准思政生态
(二)电子科技大学:探索思政大模型理论与实践
(三)浙江大学:AI赋能“思想道德与法治”课程
(四)其他高校的创新实践
四、网络思政的创新实践
(一)武汉理工大学:打造“薇光掠影”网络思政品牌
(二)武汉理工大学:搭建“数智思政成绩单”
(三)其他高校的网络思政创新
五、元宇宙赋能思政教育的探索
(一)元宇宙思政的理论探索
(二)元宇宙思政的实践探索
(三)元宇宙思政面临的挑战
六、数字技术对意识形态传播的影响
(一)数字技术重塑意识形态传播格局
(二)生成式AI重塑信息生态
(三)数智空间主流意识形态传播权力的建构
(四)维护网络意识形态安全的策略
七、国际视野下的数字思政
(一)美国:AI在教育中的应用与争议
(二)欧洲:数字教育的政策推进
(三)联合国:关注数字时代的社交媒体与大众传播
(四)国际经验的启示
结语
参考文献
第七章:跨文化对话与文明互鉴的思政哲学基础
引言
一、跨文化对话的哲学基础
(一)文明多样性的本体论基础
(二)文明平等的价值论基础
(三)文明互鉴的认识论基础
(四)文明对话的方法论原则
二、全球文明倡议的理论创新与实践推进
(一)全球文明倡议的提出与发展
(二)全球文明倡议的国际响应
(三)全球文明对话部长级会议与《北京宣言》
三、首届世界古典学大会:回溯人类思想之源
(一)首届世界古典学大会的召开
(二)中希文明对话的典范意义
(三)古典学研究的现代意义
四、第24届国际中国哲学大会:中国哲学的全球对话
(一)第24届ISCP大会的基本情况
(二)中国哲学对应对全球危机的贡献
(三)中国哲学的国际传播
五、人类命运共同体理念的文明维度
(一)人类命运共同体理念的提出与发展
(二)人类命运共同体理念的文明基础
(三)“三大全球倡议”的系统推进
六、比较视野下的文明对话实践
(一)中国人民大学“全球文明交流互鉴合作研究计划”
(二)欧洲的文明对话实践
(三)联合国文明联盟的工作
(四)金砖国家的文明对话
七、文明对话面临的挑战与应对
(一)文明对话面临的主要挑战
(二)推动文明对话的路径与策略
结语
参考文献
第八章:全球治理中的思政哲学议题
引言
一、气候变化与全球环境治理
(一)气候变化的严峻形势
(二)第29届联合国气候变化大会(COP29)
(三)气候治理的哲学反思
(四)气候治理面临的挑战
二、公共卫生危机与全球卫生治理
(一)全球公共卫生形势
(二)世卫组织的工作与成果
(三)全球卫生治理的哲学思考
(四)全球卫生治理面临的挑战
三、贫富差距扩大与全球发展治理
(一)全球不平等的严峻现实
(二)全球不平等的成因分析
(三)应对全球不平等的政策建议
(四)全球发展治理的哲学反思
四、人工智能伦理与全球技术治理
(一)人工智能的快速发展
(二)人工智能伦理的全球关注
(三)人工智能伦理的核心议题
(四)人工智能治理的哲学思考
(五)人工智能治理面临的挑战
五、全球治理体系改革的思政哲学思考
(一)现有全球治理体系的困境
(二)全球治理体系改革的方向
(三)中国对全球治理的贡献
(四)全球治理的哲学基础
结语
参考文献
第九章:2024-2025全球思政哲学年度热点事件回顾与深度解析
引言
一、中国发布《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
(一)事件背景与过程
(二)思政教育的核心地位
(三)深化教育综合改革
(四)强化组织保障
(五)哲学解读与意义
二、特朗普重返白宫与美国意识形态分裂
(一)事件背景与过程
(二)美国意识形态的深层分裂
(三)特朗普重返白宫的全球影响
(四)哲学解读与反思
三、欧洲极右翼势力的系统性崛起
(一)事件背景与过程
(二)极右翼崛起的原因分析
(三)极右翼崛起的影响
(四)哲学解读与反思
四、巴以冲突延宕与人道主义危机
(一)事件背景与过程
(二)巴以冲突的深层原因
(三)人道主义危机的严峻性
(四)哲学解读与反思
五、全球气候行动的进展与挑战
(一)第29届联合国气候变化大会(COP29)
(二)气候行动面临的挑战
(三)哲学解读与反思
六、人工智能伦理争论的升温
(一)生成式AI的快速发展
(二)人工智能伦理的全球关注
(三)人工智能伦理的核心争议
(四)哲学解读与反思
七、全球性别平等共识的极化
(一)保守主义议程的政治化**
(二)自由派的反击**
(三)哲学解读与反思**
结语
参考文献
第十章:年度思政哲学研究综述与前瞻
引言
一、习近平文化思想研究的深化
(一)研究概况
(二)“第二个结合”与中国式现代化研究
(三)文化主体性研究
(四)党的文化领导权研究
二、进一步全面深化改革研究
(一)研究背景
(二)改革的总体目标研究
(三)改革的重大原则研究
(四)改革方法论研究
三、中国式现代化理论研究
(一)研究概况
(二)中国式现代化的理论形态
(三)中国式现代化的方法论
(四)中国式现代化的人学意蕴
(五)中国式现代化的生态实践
(六)中国式现代化的农村基础
(七)文明现代性概念
(八)中国式现代化的文化形态
四、新质生产力理论研究
(一)研究背景
(二)新质生产力的理论地位
(三)新质生产力的基本内涵
(四)新质生产力与新发展理念
(五)新质生产力与高质量发展
(六)新质生产力与共同富裕
(七)新质生产力与新质生产关系
五、党的自我革命与从严治党研究
(一)研究背景
(二)党的纪律建设研究
(三)“自觉的纪律”研究
(四)纪律建设的时代性针对性
(五)自我革命的政党发展道路
(六)解决大党独有难题
六、马克思主义基础理论研究
(一)中国自主知识体系建构
(二)中西哲学比较研究
(三)古典学研究
(四)马克思思想发展史研究
(五)马克思政治哲学研究
七、国际思政哲学研究前沿
(一)数字资本主义批判
(二)人工智能伦理研究
(三)全球治理哲学研究
(四)后殖民主义与去殖民化研究
八、思政哲学研究方法创新
(一)跨学科研究方法
(二)大数据与人工智能方法
(三)比较研究方法
(四)实践研究方法
九、未来发展趋势展望
(一)理论研究趋势
(二)实践研究趋势
(三)方法创新趋势
(四)重大议题展望
结语
参考文献
第十一章:2024-2025年度思政哲学领域重要人物与著作评介
引言
一、中国学者与著作
(一)韩庆祥:中国式现代化理论形态的系统建构者
(二)高翔:习近平文化思想研究的重要推动者
(三)丰子义:马克思社会发展理论与中国式现代化研究的桥梁搭建者
(四)仰海峰:马克思哲学思想发展史研究的创新者
(五)项久雨:“文明现代性”概念的提出者
(六)周文:新质生产力理论的系统阐释者
(七)臧峰宇:古典文明对话与全球文明倡议的阐释者
二、国际学者与著作
(一)Emily Herring:《躁动世界的先驱:亨利·柏格森如何将哲学带入公众视野》
(二)Edith Hall:《直面复仇女神:自杀、古希腊人与我》
(三)Brian Leiter & Jaime Edwards:《马克思》
(四)Jonathan Birch:《感知的边缘:人类、其他动物和人工智能中的风险与预防》
(五)Lindsey Stonebridge:《我们可以自由地改变世界:汉娜·阿伦特关于爱与不服从的教训》
(六)Kohei Saito(斋藤幸平):《马克思在人类世》
(七)Domenico Losurdo:《西方马克思主义》
三、年度重要著作补充评介
(一)中国学者著作
(二)国际学者著作
四、年度学术成就总结
(一)理论创新
(二)方法创新
(三)国际对话
结语
参考文献
第十二章:2024-2025全球思政哲学大事记
引言
一、中国大事记
2024年
2025年
二、国际大事记
2024年
2025年
三、大事记总结
(一)主要特点
(二)重要启示
结语
第十三章:后人类时代的技术哲学与伦理
引言
一、人工智能的哲学挑战与伦理规范
(一)人工智能对人类主体性的挑战
(二)人工智能伦理规范的建构
(三)人工智能伦理的核心争议
二、基因编辑技术的伦理挑战
(一)基因编辑技术的发展与应用
(二)中国的基因编辑伦理规范
(三)2025年“J事件”与全球伦理争议
三、脑机接口技术的伦理挑战
(一)脑机接口技术的发展
(二)中国的脑机接口伦理规范
(三)前瞻性研判脑机接口技术的伦理界限
四、后人类主义与超人类主义的哲学思辨
(一)后人类主义的理论谱系
(二)超人类主义的理论主张
(三)后人类的后世界与新人类的幻想
五、技术哲学的中国视角
(一)科技发展的哲学之维
(二)生态危机与生态文明哲学
(三)中国式现代化的技术哲学意蕴
六、技术伦理的全球治理
(一)技术伦理治理的必要性
第十四章:当代西方马克思主义的最新发展与思潮
技术伦理治理的国际实践
(三)构建技术伦理的全球共识
七、结语:走向负责任的技术创新
参考文献
引言
一、数字资本主义批判的深化
(一)数字资本主义的空间扩张批判
(二)监控资本主义理论的拓展
(三)数字劳动异化的批判
(四)认知资本主义与技术封建主义
二、生态马克思主义的理论创新
(一)“去增长共产主义”的兴起
(二)生态现代主义与生态马克思主义的关系
(三)人类世理论与资本主义批判
三、身份政治的批判与反思
(一)身份政治在2024年美国大选中的争议
(二)阶级政治与身份政治的关系
(三)交叉性理论的发展
四、批判理论的新发展
(一)第九届“批判理论论坛”:批判理论与技术文明
(二)哈贝马斯的晚期思想
(三)第四届东欧马克思主义批判理论国际会议
五、新左翼思潮的多元发展
(一)民主社会主义的复兴
(二)生态社会主义的实践探索
(三)无政府主义与自治运动
六、西方马克思主义与中国马克思主义的对话
(一)西方学者对中国马克思主义的研究
(二)中国学者对西方马克思主义的批判性借鉴
(三)首届“马克思主义与数字资本主义批判”学术研讨会
七、年度学术争鸣与理论前沿
(一)关于马克思晚年思想的争论
(二)关于数字资本主义性质的争论
(三)关于身份政治与阶级政治关系的争论
结语:西方马克思主义的困境与出路
参考文献
第十五章 当代西方哲学核心议题
引言
一、现象学研究的新进展
(一)现象学的时间哲学研究
(二)现象学教育学的发展
(三)现象学与艺术史研究
(四)第二十八届中国现象学年会
二、解释学(诠释学)的理论深化
(一)解释学的方法论与本体论研究
(二)经典阐释学与文明交流互鉴
(三)中国阐释学“理论与实践”高级研修班
三、分析哲学的前沿探索
(一)《中国分析哲学·2024》的出版
(二)语言哲学的新进展
(三)心灵哲学的争论
(四)形而上学的复兴
(五)道德哲学的新发展
四、后结构主义与当代法国哲学
(一)福柯思想的当代阐释
(二)德里达的解构主义
(三)德勒兹的差异哲学
(四)列维纳斯的他者伦理学
五、康德哲学研究的新高潮
(一)康德哲学的当代意义
(二)康德与中国哲学的对话
(三)康德的认识论与当代科学哲学
六、存在论与本体论的新探索
(一)存在的多元性
(二)存在与实践
(三)声音与颜色的存在论
七、认识论的新发展
(一)主客体关系的再思考
(二)事实与价值的关系
(三)知识的社会性
八、伦理学的前沿问题
(一)伦理学的基础理论
(二)美德伦理学的复兴
(三)“非常伦理”的提出
九、西方哲学研究的中国化
(一)立足中国语境重新阐释西方哲学
(二)在中外思想交融基础上实现理论创造
十、年度学术争鸣与未来展望
(一)跨学科对话日益深入
(二)问题导向取代流派对立
(三)实践转向日益明显
(四)全球化与本土化的张力
结语
参考文献
第十六章 当代哲学核心议题
引言
一、环境哲学与生态文明建设
(一)2024中国环境伦理学环境哲学年会
(二)首届世界环境哲学与全球生态文明建设学术研讨会
(三)建构中国自主的生态哲学知识体系
(四)环境哲学的国际前沿
二、技术哲学的前沿探索
(一)技术哲学的基本理论
(二)人工智能的技术哲学反思
(三)基因编辑技术的哲学反思
(四)脑机接口技术的哲学反思
三、政治哲学的理论创新
(一)马克思政治哲学研究的新进展
(二)中国政治哲学的逻辑演绎
(三)当代西方政治哲学的主要流派
(四)当代政治哲学的核心议题
四、女性主义哲学的多元发展
(一)女性主义的基本立场
(二)女性主义认识论
(三)女性主义伦理学**
(四)交叉性理论
(五)2024年女性主义的现实挑战
五、其他重要哲学议题
(一)科学哲学
(二)心灵哲学
(三)语言哲学
(四)美学
结语
参考文献
第十七章 全球思政教育的年度改革与创新趋势
引言
一、中国思政教育改革的顶层设计
(一)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》的发布
(二)习近平总书记对学校思政课建设的重要指示
(三)2024年全国教育大会的战略部署
二、大中小学思政课一体化建设的深化
(一)一体化建设的理论深化
(二)一体化建设的实践创新
三、“大思政课”建设的全面推进
(一)“大思政课”的理念创新
(二)“大思政课”的实践模式
(三)“大思政课”建设的创新案例
四、思政课教学方法的创新
(一)问题式专题化教学
(二)案例式教学
(三)情境式教学
(四)数字化教学
五、思政课教师队伍建设
(一)思政课教师的配备与培养
(二)思政课教师的素质提升
(三)哈尔滨工业大学辅导员队伍建设的创新实践
六、思政教育评价改革
(一)评价理念的转变
(二)评价方法的创新
(三)评价结果的应用
七、国际视野下的思政教育
(一)美国的公民教育
(二)欧洲的价值观教育
(三)中国思政教育的特色与优势**
结语
参考文献
第十八章 实践育人与社会参与:年度创新模式报告
引言
一、社会实践:小我融入大我的生动课堂
(一)“小我融入大我,青春献给祖国”主题社会实践
(二)“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”实践活动
(三)专业实践与社会服务相结合
二、志愿服务:奉献社会的青春力量
(一)新时代志愿服务体系的健全
(二)2024年度全国志愿服务“四个100”先进典型
(三)高校志愿服务的创新模式
(四)志愿服务与育人体系的融合
三、劳动教育:培养新型劳动者的必由之路
(一)劳动教育的战略定位
(二)劳动教育的创新发展
(三)高校劳动教育的实践模式
(四)劳动教育的成效评价**
四、创新创业教育:激发创新创业活力
(一)创新创业教育的战略意义
(二)创新创业教育的课程体系
(三)创新创业教育的实践平台
(四)创新创业教育的师资队伍
(五)创新创业教育的成效
五、实践育人与专业教育、思政教育的融合
(一)实践育人与专业教育的融合
(二)实践育人与思政教育的融合
(三)构建协同育人机制
六、实践育人的保障机制
(二)制度保障
(三)资源保障
(四)安全保障
结语
参考文献
第十九章 年度影响力人物与前沿学者
引言
一、中国思政哲学领域影响力人物
(一)韩庆祥:中国式现代化理论形态的系统建构者
(二)高翔:习近平文化思想研究的重要推动者
(三)丰子义:马克思社会发展理论与中国式现代化研究的桥梁搭建者
(四)仰海峰:马克思哲学思想发展史研究的创新者
(五)项久雨:“文明现代性”概念的提出者
(六)周文:新质生产力理论的系统阐释者
(七)臧峰宇:古典文明对话与全球文明倡议的阐释者
二、国际思政哲学领域影响力人物
(八)斋藤幸平(Kohei Saito):去增长共产主义的倡导者
(九)塞德里克·迪朗(Cédric Durand):数字资本主义批判的前沿学者
(十)肖莎娜·祖博夫(Shoshana Zuboff):监控资本主义理论的提出者
(十一)亚尼斯·瓦鲁法基斯(Yanis Varoufakis):技术封建主义理论的提出者
(十二)南希·弗雷泽(Nancy Fraser):批判理论与女性主义的桥梁搭建者
(十三)于尔根·哈贝马斯(Jürgen Habermas):批判理论的一代宗师
三、杰出青年学者
(十四)张云飞:生态文明哲学的青年领军学者
(十五)刘同舫:数字哲学与人工智能伦理的青年学者
结语
第二十章 年度标志性学术著作与研究报告评介
引言
一、中国马克思主义理论研究著作
(一)《马克思政治哲学通论》
(二)《中国政治哲学的逻辑演绎》
(三)《新质生产力:理论与实践》
(四)《习近平文化思想学理化研究》
(五)《中国式现代化的文明形态研究》
二、当代马克思主义与西方马克思主义研究著作
(六)《马克思在人类世:走向去增长共产主义的政治经济学》(英文版)
(七)《监控资本主义时代:为人类未来而战》
(八)《技术封建主义:解释我们的新主人》
(九)《数字资本主义:中国的经验》
三、哲学基础理论研究著作
(十)《躁动世界的先驱:亨利·柏格森如何将哲学带入公众视野》
(十一)《直面复仇女神:自杀、古希腊人与我》
(十二)《马克思》(Routledge Philosophers系列)
四、应用伦理学与实践哲学研究著作
(十三)《感知的边缘:人类、其他动物和人工智能中的风险与预防》
(十四)《我们可以自由地改变世界:汉娜·阿伦特与政治行动的力量》
(十五)《人工智能伦理:中国视角》
五、生态哲学与环境伦理研究著作
(十六)《生态文明的哲学基础》
(十七)《气候正义:全球视野与中国实践》
六、重要研究报告
(十八)《2024年中国哲学研究发展报告》
(十九)《2024年中国马克思主义理论研究发展报告》
(二十)《全球人工智能治理报告2024》
结语
附录一:2024-2025年全球思政哲学大事记
2024年
2025年
附录二:全球重要思政哲学研究机构与学术期刊名录
一、中国重要研究机构
二、国际重要研究机构
三、重要学术期刊
附录三:主要参考文献
一、政策文件与官方报告
二、学术专著
三、学术论文与研究报告
四、新闻报道与网络资源
附录四:索引
一、核心概念索引
二、人名索引
三、机构索引
四、会议与事件索引
备注
买过这本书的人还买过
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