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中学生写作课·八年级·实训手册电子书

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作       者:丁卫军 总主编 何佳晖 曹静 本册主编

出  版  社:语文出版社

出版时间:2025-12-01

字       数:11.8万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

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《中学生写作课:七/八/九年级实训手册》根据七、八、九年级学生的不同学习水平及认知特点,分别系统规划了28个专题,以“微文题→微解读→微试写→微展示→微诊断→微点拨→微升格”七个环节建立起写作训练流程。“微文题”提供了聚焦写作任务技术,“微解读”展示了构思支架,“微试写”提供了自主尝试空间,“微展示”呈上横向式同伴样例初稿,“微诊断”提供文章改进建议,“微点拨”指出修改方向,“微升格”则让读者看到了纵向式修改成效,这个训练体系初步体现了过程式写作与交际式写作的整合范式,较好地满足了作为一本“实训手册”在可操作性和可复制性方面的基本要求。
目录展开

序 一

序 二

本册说明

第一部分 写作基础与景物描写

选择和确定仿写点

模仿范文的篇章结构

学习特写

定点聚焦,描写景物

描写景物之调动感官

写出景物的特点

借自然之景渲染心境

景中有我,笔下有情

描写景物之融情于景

第二部分 人物描写进阶

抓住特点,写好人物

找对方法,写出特点

特定情境,写人记事

写出内在精神

写出人物独特的精神

第三部分 心理活动与情感挖掘

叙事过程之心理描写

聚焦细节,写出内心感触

深入自我之心理描写

心理描写之“打开心扉,让心灵说话”

于对比中发现亮点

立足生活寻求共情点

围绕事件展现心路历程

特写镜头

学写成长感悟

第四部分 立意与语言锤炼

如何多角度立意

锤炼语言,优化演讲

捕捉特定情境下的温暖细节

第五部分 综合文体应用

抓住特征有序介绍

说明物状,以物传情

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