天才孩子之黑孩子电子书
温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印
为你推荐
每个孩子都有天生胜出的特质,每个孩子都能成为天才。爱迪生小时候,被同学和老师认为是“白痴+糊涂+耳聋”,结果在他长达84年的一生中,平均每15天就为人类作出一项发明创造。这说明即使是伟大的科学家、艺术家在早期也没人能看出来。科学家如此,政治家、音乐家、作家、哲学家及各个领域的天才,也都是如此。他们在幼年时期,都可能表现平庸,甚至极其愚笨,存在各种各样的问题。这些人据统计在天才中约占70%。但这不妨碍他们取得惊人的成就,成为真正的天才,关键在于如何培养,就像爱迪生的母亲任其在家里“胡弄”“瞎闹”。有的需要呵护、有的需要磨炼或挫折,每一个孩子都有其不同的培养方式。有的孩子可能需要父母更多的爱,就像溺爱,有的孩子可能需要特别的关心,比如放任,更多的自由。总之,儿童的成长离不开爱、关心、培养和教育。但如何去爱孩子、如何去关心孩子、如何去培养孩子,如何去教育孩子,是一门艺术,而不是学问。对孩子的爱有多少都不嫌多。但不等于每一个孩子都需要溺爱,也不等于都不需要溺爱。每一个孩子都需要我们去关心,有多少关心都不嫌多,但不等于每一个孩子都需要同样的关心。有的孩子需要管得多一点,有的可能需要教得多一点,有的孩子可能不需要管,有的孩子可能不能管,这其中有很深的学问,但决非是用做学问的方式能解决的问题。因为,我们所面对的是一个必然超越我们、无法完全为我们所理解的生命,而不是一个数学的猜想。
目录展开
序:三类天才
绪论
第一章 没有人知道的秘密
第一节 黑孩子与天才全扫瞄
第二节 你的孩子的特质
第三节 超出想像发展
第四节 父母可以创造的奇迹
第五节 怎样对待黑色天才
第六节 有效的监督
第二章 黑孩子的全程快车
第一节 不一样的孩子
第二节 从寻常到不寻常
第三节 黑孩子的发现
第四节 助他们成功的小事
第三章 黑孩子的成长
第一节 聪明的父母
第二节 “黑色”的天才
第三节 不同的智慧
第四章 成长的策略
第一节 成长的策略
第二节 均衡的发展
第三节 保证必需的训练
第四节 没有不能容忍的错误
第五章 五大才能与训练
第一节 语言的智慧
第二节 感受空间的智慧
第三节 动作灵敏的智慧
第四节 人际交往的智慧
第五节 认识自我的智慧
第六章 终生发展规划
第一节 对黑孩子的基本认识
第二节 完全天才之路
第三节 成才自有原因
第七章 相应的管教方法
第一节 适当地给孩子“甜头”
第二节 忽视法的运用
第三节 “过度矫正法”的运用
第四节 :“行为契约法”的运用
第五节 :“积极演练”技巧的运用
第六节 逐步养成策略的运用
第七节 “隔离”策略
第八节 “自我控制法”的运用
第九节 “随机教学法”的动用
第八章 智慧之旅
第一节 让阅读充满生气
第二节 进入成人的阅读世界
累计评论(0条)
0个书友正在讨论这本书
发表评论
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读