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内容提要
序：三类天才
绪论
红孩子的特殊内涵
第一章 天才要及早发现
一、智力的测定与趋势
二、红孩子的秘密
三、成就创造人才
四、天才的成长之路
第二章 突变是自然的过程
一、观念的促动价值
二、必备的基本技能
三、科学思维观的萌芽
四、心智的健康发展
五、情感教育的智慧
六、父母特别的关爱
第三章 天才孩子的生理机能
一、天才的大脑不同寻常
二、非凡的空间技能
三、语言两半球的显现
四、天赋遗传的调查
第四章 红孩子智力的早期启蒙
一、做个出色的父母
二、培养孩子的兴趣
三、鼓励孩子的兴趣
四、激发孩子的兴趣
五、孩子为什么固执
六、发现红孩子的专业天赋
第五章 创造红孩子成长的环境
一、制造好的环境是父母的责任
二、不可忽视的教育新观念
三、打破常规才有自由思考
四、路远无高山
五、全面发展靠自律
第六章 全面发展智力超群
一、感知能力的训练
二、注意力的训练
三、观察能力的训练
四、记忆能力的训练
五、思维能力的训练
六、想象能力的训练
七、操作能力的训练
八、语言能力的训练
第七章 红孩子特殊能力的培养
一、创造能力的培养
二、创造性思维的培养
三、时间运筹能力的培养
四、悟性的培养
五、学习能力的培养
六、最佳读书能力的培养
七、提高注意力技巧的培养
八、组织领导能力的培养
九、社交能力的培养
十、多路思维能力的培养
十一、培养孩子学会哲学思维
十二、自学能力的培养
第八章 非智力心理品质
一、红孩子成才的心理保证
二、孩子广泛兴趣的培养
三、孩子好学不倦的品质培养
四、培养孩子对成功的渴望
五、体验独立完成的心态
六、孩子自信心的培养
七、孩子强烈好奇心的培养
八、科学文化兴趣的培养
九、学习愉快感的产生与培养
十、科学和艺术美欣赏能力的培养
十一、孩子学习动机的引导
第九章 红孩子的管教技巧
一、根源在父母
二、褒奖会增加孩子的自信心
三、责备时应考虑孩子的立场
四、严格的教育是成长的基础
五、不可以折伤的翅膀
六、调节情绪的技巧
第十章 在竞争中成长的红孩子
一、痛苦的成才代价
二、永远向前的人生
三、天才家庭孕育的红孩子
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