人生有何意义电子书
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在将近100年前,胡适的同窗问过他一个问题:“小山,你是学哲学的人。像我这样养老婆、喂小孩,就算做了一世的人吗?……”这是我们几乎所有人都曾经思考过的问题,人,为什么活着?怎么活着,才算是有意义的? 《人生有何意义》是胡适精选文集,汇集了胡适先生浩如烟海的著作中富有闪光、与人生有何意义主题相关的文章,集结成册,一共分为“人生有何意义”“为什么读书”“青年人的苦闷”“不老不朽”四章。 胡适深受赫胥黎与约翰·杜威的影响,自称赫胥黎教他怎么怀疑,杜威先生教他怎样思想。他学识渊博,学贯中西,对中国整个社会的发展产生了重要影响,那么他是怎么看待人生的呢,阅读本书,您能窥见胡适先生思想宝库中闪烁的数不清的珍宝。<br/>【推荐语】<br/> ◎人生的意义,想多了,也就没意义了 饿的时候,脑子里只容得下一件事:吃。而解决了温饱问题以后,我们便始思考意义,胡适说:“生命本没有意义,你要能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做有意义的事?你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义。” ◎ 人生的意义,很空吗?不,实得很 胡适剖解人生的意义,简单直,具体到每一个方面。比如,如何看待人生,如何解决苦闷,如何树立信心,如何适应社会,如何认识和解决社会问题,怎样建立科学的人生观,怎样学习与选择专业……都有专门的阐述,是值得借鉴的大师之作。<br/>【作者】<br/> 胡适,字适之,安徽绩溪人,1891 年12 月17 日生于上海,是20 世纪中国著名的学者、思想家、教育家。 胡适童年在家乡受私塾教育,14 岁到上海求学,始触新思想。20 岁考取“庚子赔款”官费赴美留学生,康奈尔大学学习农科,后改读文科,25 岁时哥伦比亚大学研究院,师从哲学家杜威,受其“实验主义”哲学影响颇深。1917 年,27 岁的胡适回国,受聘于国立北京大学,成为文科教授。同年,他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖,后历任*驻美大使、北京大学校长、中央研究院院长等要职。1962年2 月24 日,胡适因心脏病猝发逝世于台湾,享年72 岁。胡适去世时,蒋介石写挽联,评价其为“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”。 在中国历史上,胡适被称为“新文化运动的主将之一、中国自由主义的先驱”,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有较深的造诣。以胡适的成就、影响力及对近现代中国之贡献,说他是拉现代中国文明与步、民主、自由幕布的先哲并不为过。 <br/>
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第一章 人生有何意义
一个问题
人生有何意义
人生问题
哲学与人生
宿命论者的屠格涅夫
工程师的人生观
十七年的回顾
科学的人生观
差不多先生传
我的母亲
第二章 为什么读书
归国杂感
为什么读书
智识的准备
爱国运动与求学
新思潮的意义
没有胃口与信心浅薄
积少成多
新生活——为《新生活》杂志第一期做的
非个人主义的新生活
写在孔子诞辰纪念之后
第三章 青年人的苦闷
青年人的苦闷
拜金主义
贞操问题
信心与反省
再论信心与反省
三论信心与反省
大宇宙中谈博爱
当前中国文化问题
赠与今年的大学毕业生
第四章 不老不朽
领袖人才的来源
研究社会问题的方法
不要怕社会报复
不朽——我的宗教
不老——跋梁漱溟先生致陈独秀书
中国人思想中的不朽观念
中国传统与将来
眼前世界文化的趋向
挑起改造社会的重任
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